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第1课时:小数的认识和加减法一、复习内容小数的认识和加减法及课本《总复习》相关题目。二、复习目标1.整理和复习第一单元知识,使学生学会整理和复习的方法。2.熟练掌握小数部分的各个数位名称以及数位之间的相互关系,进一步理解小数的意义,能正确读写小数,并能对小数大小进行比较。3.能正确进行小数的加减及其
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总复习优秀公开课教案
未知
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关键词:总复习优秀公开课教案
正文
第1课时:小数的认识和加减法
一、复习内容
小数的认识和加减法及课本《总复习》相关题目。
二、复习目标
1.整理和复习第一单元知识,使学生学会整理和复习的方法。
2.熟练掌握小数部分的各个数位名称以及数位之间的相互关系,进一步理解小数的意义,能正确读写小数,并能对小数大小进行比较。
3.能正确进行小数的加减及其加减混合运算。
4.并运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题,培养学生的独立思考能力与合作交流能力。
5.通过整理和复习,使学生明确知识间的内在联系和应该注意的问题。
三、复习重难点
学会整理和复习的方法,构建知识间的内在联系。能运用小数加减运算的知识,解决相关的一些简单问题,
四、复习过程
(一)引导学生回顾本单元所学内容,并归纳整理:
1.师:第一单元我们学习了有关小数的知识,同学们回忆一下我们都学了小数的哪些知识呢?
2.师:那我们一起来把这些零散的知识归纳整理一下。
师引导学生整理如下:
(1)小数的意义和读写;
(2)小数的性质小数的认识和加减法;
(3)单位换算;
(4)比较小数的大小;
(5)小数加减法;
(6)小数加减混合运算(简便运算),解决有关的实际问题。
(二)四人小组交流对本单元知识的掌握情况:
师:你觉得那些知识你掌握较好,哪些知识还不够清楚,在四人小组说一说,交流你们学习的方法。
(四人小组交流学习方法和学习经验及存在的困惑。)
(三)全班交流各知识点容易出错的问题:
四、课堂练习:
1.填空。
(1)把“1”平均分成100份,其中的1份是:(),也可表示()。其中的59份是:(),也可表示()。
(2)3.5里有()个0.1 , 15个0.01是( )
(3)7个千分之一是( ), ( )里有45个0.001
2.把下面的分数改成小数,小数改成分数。
0.21 0.365 0.078 0.9
3.请你读出或写出下面的小数。
0.32 25.21 30.1 2.033 100.001 零点三零二十点二一一百点零零九五百点五零零4. 1千克500克=()千克 2米1分米=()米
113克=()千克 1.03吨=( )吨( )千克2400米=( )千米 45平方分米=( )平方米
3角7分=()元 6分=()元
90厘米=()米 7分米=()米
725克=()千克 45克=()千克
1米5厘米=()米 2元3角4分=()元
5.三位选手的体重是这样的:40.26千克、35.56千克、35.80千克。请你把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
6.根据要求,写出三个小数。
(1)在0.6和1.0之间:(),(),()。
(2)在0.25和0.5之间:(),(),()。
(3)在0和0.1之间:(),(),()。
7.下面数中的□内可以填几?
0. □7<0.6 1. □<□.2
□. □<1. □ 0. □1>0.1 □
8.用竖式计算,其中最后两题要验算。
3.7+2.36 15.4-2.97 11.65-7.39 10.2-8.75 5.94+10.7 10-3.14 9.计算下面各小题。
4.6-1.75+2.08 4.28+0.53-3.37
7.41-(2.96+3.04) 5-(4.19-2.83)
10.用简便方法计算。
2.3+2.37+2.7 9.6-3.09-2.91
0.7+3.4+0.6+2.3 5.26+4.51+3.74
9.6-3.38-2.6 0.35+2.45+1.65+4.55
11.张华买宣纸用202.60元,比买彩笔少43.7元,张华买宣纸和彩笔共花多少钱?
12.苹果重75.5千克,梨比苹果重5.5千克,这两种水果共重多少千克? 13.跳远中,冬冬跳3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,强强比亮亮少跳0.18米,强强跳了多少米?
14.一只水杯连水重3.4千克,倒出一半后连杯还重1.9千克,这只杯子重多少千克?水重多少千克?
15.小华身高1.45米,他站在0.4米高的椅子上,比爸爸还矮0.02米,爸爸身高多少米?
16.海洋世界:8.18元,趣味折纸:8.30元,童话大王:7.82元,数学家的故事:7.11元。
(1)吴彤只有15元,她能买哪两本书?
(2)小东买了其中的两本书,他付给售货员16元,猜一猜他买的可能是哪两本书?
五、课堂总结
通过这节课的学习,你进一步学会了哪些知识?请说一说。
六、课后作业布置
完成《总复习》相关题目。
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