11. 倾斜的伞优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《倾斜的伞》第二课时教学设计遵化市平安城镇东门庄小学赵小华教学内容:冀教版三年级下册59-62页教材分析:《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,文章主要写了在雨中的伞下发生的故事,而且是一把“倾斜”的伞下。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索,将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱,这一“爱的情感线”连缀起

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所属课文：11. 倾斜的伞

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2018-04-27 09:26:00

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学校：遵化市平安城镇东门庄小学

11. 倾斜的伞优秀教学设计内容

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关键词：11. 倾斜的伞优秀教学设计内容

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《倾斜的伞》第二课时教学设计

遵化市平安城镇东门庄小学赵小华

教学内容:冀教版三年级下册59-62页

教材分析:

《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,文章主要写了在雨中的伞下发生的故事,而且是一把“倾斜”的伞下。文章以“雨中倾斜的雨伞”为线索,将外公对“我”的爱和“我”对外公的爱,这一“爱的情感线”连缀起来,使“雨中共伞”这一生活中常见的细节中,蕴涵着的强烈的爱的气息,巧妙地张显出来,给人以爱的感动,让人体会到亲情的温馨。课文的结尾部分,作者在抒发着内心强烈的情感,同时,人们读起来也会清晰地认识到,雨中伞下笼罩着的是浓浓的亲情,时空变幻传递着的也是浓浓的亲情。

学情分析:

当今,孩子们不论吃的,穿的,玩的,就连上学,无一不在享受着亲人的爱的呵护,那么它们是否感受到了爱的温馨与幸福呢?他们又是否懂得去感恩,回报这些爱。事实上,现在的孩子对爱的感受确实缺乏,更不用说主动献出自己的爱了。这篇课文正适时地呈现在学生面前。

教学目标:

1、认识本课5个生字,正确书写13个生字。

2、让学生在感情朗读,在对话朗读中,感悟、理解课文内容。

3、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护,以及长大成人后“我”在雨中对年迈的外公的照顾,体会祖孙间的亲情。

教学重点、难点:

抓场景、人物说话、神态描写的句子,有感情地朗读、理解文章主题内容;体会重点词句意思,照样子写一句话。

了解在雨天外公对幼年的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾,理解人物情感变化,体会祖孙间的亲情。

教学准备:

生字卡片;学生收集发生在自己身边的真实的爱心故事。

课时安排:1课时

第二课时

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：11. 倾斜的伞优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 倾斜的伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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