音乐实践课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

口风琴教学课堂设计执教：陈易凤教学目标：1、能熟练掌握低音“5、6、7”在口风琴键盘上的位置；2、能够学会扩指法，并在具体的练习中运用。3、能在实践练习中学会演奏《小鹿》曲目。培养正确的弹奏手型。教学准备：口风琴（23台）、曲谱教学流程一、组织教学。1、师生问好！2、今天我给大家请来了一位小小演奏家

资料类型：教学教案文档

所属课文：音乐实践

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2018-05-27 15:47:00

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学校：奉节县鹤峰乡长凼小学

音乐实践课堂实录【1】

未知

2018-05-27 15:47:00

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关键词：音乐实践课堂实录【1】

正文

口风琴教学课堂设计

执教：陈易凤

教学目标：

1、能熟练掌握低音“5、6、7”在口风琴键盘上的位置；

2、能够学会扩指法，并在具体的练习中运用。

3、能在实践练习中学会演奏《小鹿》曲目。培养正确的弹奏手型。

教学准备：口风琴（23台）、曲谱

教学流程

一、组织教学。

1、师生问好！

2、今天我给大家请来了一位小小演奏家，想听她演奏吗？是用什么乐器演奏的？你们想学吗？今天就让我们一起参与音乐实践吧！

二、认识低音5 6 7 1、给音符找家的游戏在口风琴键盘上找到1、2、3、4、5、6、7 2、请一位同学给黑板上的键盘也标记出来。

3、弹奏1、2、3、4、5 （提示：注意手型）

4、认识新朋友

低音5 6 7 在键盘的那个位置

5、请一位同学给黑板上的键盘也标记出来。

6、歌曲中只有这几个音低音5用什么手指弹奏呢？

7、师演示，生尝试弹奏

三、我是小小演奏家

1、今天我们要学习新的演奏歌曲《大鹿》，我弹钢琴，你们跟着默唱简谱。

2、再弹歌曲，生小声跟唱简谱。

3、师生一起唱简谱。

4、学生尝试用口风琴吹奏歌曲。有什么困惑吗？

5、老师吹奏歌曲发现与自己吹奏的有什么不同吗？

6、扩指法教学

7、师教吹奏第一句

8、生尝试练习

9、师教吹奏第一句

10、生尝试练习

11、师教吹奏第一句

12、生尝试练习

13、师清唱简谱，学生默练指法

14、用口风琴吹奏歌曲

15、用什么速度演奏歌曲？

16、齐奏歌曲

17、两生唱歌曲，其他同学用口风琴演奏

四、谈收获

关于本教案的常见问题

Q：音乐实践课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《音乐实践》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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