资料摘要
《请你到我的家乡来》一、教学目标:引导学生从生活实际中去了解,体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产,从中建立起对家乡的初步概念。激发学生对家乡的热爱之情。二、教学重点:引导学生从生活实际中去了解,体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产三、教学难点:激发学生对家乡的热爱之情。四、教学准备
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11 请到我的家乡来ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:11 请到我的家乡来ppt配套教案板书设计
正文
《请你到我的家乡来》
一、教学目标:
引导学生从生活实际中去了解,体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产,从中建立起对家乡的初步概念。
激发学生对家乡的热爱之情。
二、教学重点:引导学生从生活实际中去了解,体会家乡的人文环境和自然景观,知道家乡的特产
三、教学难点:激发学生对家乡的热爱之情。
四、教学准备:PPT课件,家乡景、家乡菜、家乡特产图片。
五、教学过程:
(一)、激趣导入新课:
1、导入:五一长假你们都去哪里玩了?
2、大多数同学五一长假在咱们家乡-汉中。这里人杰地灵、风景秀丽、物产丰富,大家都舍不得离开了。可是很多外地游客对它还不是很了解,今天就让我们做一回小导游,带他们一起走进我们的家乡
-汉中
(二)、讲授新课:
第一部分:看看我的家乡景
游戏猜景:
①老师出示几张出名的家乡美景,红、黄、蓝、绿队的学生进行抢答。
②老师出示几张出名的家乡美食,红、黄、蓝、绿队的学生进行
抢答。
③老师出示几张名人照片,找出谁是陕西汉中人,红、黄、蓝、绿队的学生进行抢答。
第二部分:学生根据以下问题介绍汉中 ①俗称“鱼米之乡”的汉中有哪些小吃?(热米皮、菜豆腐、核桃莫、红豆腐……)
②你知道的旅游景点有哪些?(石门栈道、红寺湖、张良庙、武侯墓、南湖……)
③值得推荐的特产有哪些?(红米、柑橘、黑米、腊肉……)
第三部分:赞美汉中
选一名学生当采访员,采访每一队的同学。提问:同学们都喜欢自己的家乡-汉中么?…那么我们就来夸夸它。你想赞美家乡的什么呢?(人,景,食物……)
六、总结 教师总结:今日汉中风景如画,相信在大家的努力下,明天的汉中将更加光彩夺目!今天的家乡之旅到此结束!
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关于本教案的常见问题
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