2.用法律保护自己教学设计范文.pdf

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关键词：2.用法律保护自己教学设计范文

《用法律保护自己》教学设计

授课教师：李刚

教学目标：

1、了解一些保护少年儿童的法律法规，知道我国少年儿童依法享有的权利。

2、学习用法，知道当自己的合法权益受到危害时应该怎样保护自己，逐步提高依法保护自己的能力。

教学重点：

当自己的合法权益受到危害时，懂得用法律武器保护自己

教学准备：

收集《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，制作法律知识卡片

教学过程：

一、导课

为了保护我们的生活、成长以及受教育的合法权益，国家制定了一系列法律。我们小学生要学会拿起法律武器，保护自己，主持正义，争做一个遵纪守法的好公民。你知道我国有哪些法律规定了有关保护少年儿童合法权益的条款呢?这节课我们就来学习《用法律保护自己》。

二、自学提示

1、利用法律知识卡片，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律有关保护少年儿童合法权益的条款。

2、小组交流讨论，这些有关保护少年儿童合法权益的条款的内容。

3、小组交流讨论，在什么情况下使用这些有关保护少年儿童合法权益的条款？

三、教师后教

对于《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律有关保护少年儿童合法权益的条款，进行详细的分析。

四、知识运用

分析现实生活中有关少年儿童权益保护的案例，提高依法保护自己享有的合法权益。希望同学们学会运用法律武器保护自己的合法权益，以保证自己快乐生活和健康成长。

2.用法律保护自己教学设计范文