唱歌 勇敢的鄂伦春教学活动设计方案

课题：勇敢的鄂伦春

备课教师：大杨树第三小学

杜慧玲

教学内容

《勇敢的鄂伦春》

1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱热爱家乡的感情。增强民族团结意识。

教学目标

2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

3.运用打击乐器为歌曲伴奏。

4能够边唱边跳民族广场舞。

教学重点

有感情的演唱歌曲的同时加入德育教育。

1.歌曲中“一呀

一杆

枪” “日夜

巡逻”的音准及咬字吐字

教学难点

2.用打击乐器敲打节奏并用广场舞的形式表演出来。

教学准备

节奏卡片，多媒体课件

课时安排

1课时

第 1

课时

教学设计

环节提示

教师指导

学生活动

教学效果

反思与重建

歌曲和鄂伦春广场舞引入

音乐律动

师生问好：同学们，一首好听的歌曲1听歌曲鄂让我们一起用好伦春小调

组织教学

把我们带入了今天的音乐课堂，看的舞蹈迎接这节课吧

1.

师：真棒，同学们请坐。同学们，这个单元的标题是五十六个民族五十六朵花，我们了解到我们的伟大祖国有五十六个民族，共同生活在祖国大家庭里。那么哪位同学能说出2广场舞

《勇敢的鄂伦春》一课歌曲旋律流畅，节奏明快，歌词我们这个地区的全称？（生答）你真棒！我学生通过回简练，情绪豪们这的全称是内蒙古自治区，呼伦贝尔市

答问题，了放，具有浓郁鄂伦春自治旗，从名字就知道，我们是一个解到我们生的鄂伦春民族少数民族地区，身边的同学也是多民族的，活的就是一的风格，尤其谁来说说，你是什么民族？

导入新课

个民族地对于生活

鄂2.

作为鄂伦春人，你对鄂伦春了解多少呢？请区，学生谈伦春的孩子来跟老师一起看大屏幕。你看老师今天穿的服谈自己是什说是比较容易装，就是鄂伦春民族的服饰。漂亮吗? 鄂伦么民族，从掌握的。那活春过去是靠打猎为生，新中国成立后，他们而引出今天泼跳动的节奏的新课

放下猎枪，跟我们一样，不再追逐猎物生活，而是居住在猎民新村里。我们学校作为一所民族小学，新村的很多孩子就在我们学校跟我们一起学习我们现在就来一起看一些图片，

犹如一匹匹骏马奔驰在高高的大兴安岭上，表现出了鄂伦春族少年

3.

除了图片中介绍的这些，老师还给大家带来了鄂伦春的手工艺品，桦树皮手工艺品

桦树皮画，这些都是我们学校高年级的哥哥姐姐们做的。

三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

1.好了，了解了这么多鄂伦春的知识，今天

我们将要一起学习的歌曲的名字是《勇敢的鄂伦春》这首歌曲对于我们鄂伦春的孩子来说并不陌生，也应该是我们每个鄂伦春人都要会唱的，希望通过今天的学习，能够扎实掌握。首先，老师想先为大家唱一次，为了今天的课，老师特意拜师还学了一段鄂伦春语，大家给我鼓励吧。（教师范唱）

）

2.有节奏地朗读歌词。

（1）谢谢大家的鼓励，首先让我们一起有节奏的把歌词读出来吧

（不认识的字）

（2）注意反馈第四句节奏及歌词

X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 翻山

越岭 日夜

巡逻 护呀

护山 林

学唱歌曲

师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？马蹄声

（3）请同学们有节奏地读一次，注意每句结尾二分音符的时值。和最后的八分音符节奏

4现在我们一起来学唱歌曲，首先同学们认真听一次

可以在心里跟唱一次

5这一次请同学们轻声的用啦模唱一次

6跟范唱录音轻声练唱，

7请放开声音演唱一次

8谁会唱这首歌？在什么时候学的？请你到前面来当小老师为大家范唱一遍好吗？看学生掌握情况

9.

男女分两大组接唱歌曲。注意每个乐句的音准和节奏，特别是唱准“一呀

一杆枪”“日夜

巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音

10.学生完整地演唱歌曲。有问题的乐句及时纠正指导。

学唱歌曲

在守护山林时不畏艰难，英勇顽强的精神。

通过这课的学习，也培养了孩子们热爱家乡的情感，更多的去了解鄂伦春这个勇敢的民族。

11.如果你来扮演勇敢的小鄂伦春，你会用什么样的情绪来表现他不惧严寒、不怕困难呢？学生讨论用什么样的情绪来演唱歌曲？

13.自豪的、骄傲的演唱全曲，。

过渡语：1同学们唱得真好，看来大家已经学会了。今天同学们都带来了自制的打击乐器，现在就让我们为歌曲伴奏吧，我们先来一起练习一下书中出现的节奏。

1.出示三种节奏型

X X X – X X X X|

引导学生作为一名鄂伦春人的自豪感，带着情绪演唱歌曲

根据节奏用

打击乐为歌

曲伴奏，跳2.现在就让我们为歌曲伴奏吧

有了打击乐的

广场舞

演伴奏歌曲生动多了，但是老师认为还是缺少了一

些东西，我们鄂伦春民族是一个能歌善舞的民唱歌曲。

族，有了歌声，是不是也要有舞蹈呢？

对学生进行德育渗透，教育学生热爱家乡，将来建设家乡的情感，并种下民族团结的种子。

打击乐曲伴通过今天的学习，同学们有没有发现，我们平时

奏

的广场舞音乐是不是就是这首好听的歌曲？那

舞蹈

么，现在就让我们全班分成三组，舞蹈组，打击

乐曲组，歌唱组，一起唱起来

跳起来

敲起来

共演唱结合

同来召开我们的森林音乐会，好不好？

今天，我们全班同学一起开心的学习了歌曲《勇敢的鄂伦春，这也是我们鄂伦春自己的歌，通过

学习，你有什么感受呢？我们一起来讨论一下。

同学们说的都很好，最后请同学们把这首好听的歌曲唱给爸爸妈妈听吧