唱歌 洋娃娃和小熊跳舞ppt配用优秀教学设计

小学一年级音乐教案

《洋娃娃和小熊跳舞》

设计理念：

1、通过春天的律动和节奏复习的方式激起学生的兴趣。

2、节奏练习，律动练习等枯燥的训练变成了有趣的游戏形式让学生学起来更轻松。

3、在歌表演中培养学习动作的协调性，并进行爱动物的练习。

教学内容：

1、趣味节奏练习，趣味发声练习。

2、课间轻松活动，辨别音的快慢。

3、歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

4、进行爱动物教育。

教学目标：

（一）情感目标

1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。

2、通过歌曲对学生进行爱护小动物的教育。

（二）知识目标

学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。初步感受

×××节奏在歌曲中的作用。

教学重点、难点：

有表情演唱、表演

教具安排：

电子琴、蓝牙音箱、自制教具若干

教学时间安排：

一课时

一、师生问好

二、激趣导入

今天老师要带大家去寻找春天，小朋友们高兴吗？那我们的音乐之旅开始了，孩子们看大屏幕跟老师去瞧瞧吧！（播放春天的音乐）

过渡：我们来复习学过的节奏吧。

三、基础练习

1．节奏城的小朋友可热情了，他给大家带来了红灯和绿灯和一群可爱的小鸭子，知道它名字的小朋友就可以得到它。

2．接着老师为你们介绍节奏城里的另外几名成员，它是谁呢？大家来猜猜：小黑鸡、小青蛙、小白猪、小花猫、还有小黄鸭大家用自己喜欢的方式模仿一下它打节奏。（要求：仔细听。）

3．节奏练习：

××

×0│××

×0│××

××│×× ×0│┃

4．发声练习：

下一站我们去哪呢？去找小鸭子看看，用嘴巴发出小鸭子

的声音用我们的小手打节奏，请同学们用优美的歌声加动作表演。

x x x o | x x x o | x x x x x x x o || ga ga ga o | ga ga ga o | ga ga ga ga ga ga ga o|| 用我们自制的教具敲打摇晃出节奏，请同学们用优美的声音和动作表演。

2 /4 X X | X O | X X X X | X O |

X X | X X | X X X X | X O ||

做个好娃娃

小 黄 鸡， 叽叽 叽叽 叽，

小 青 蛙， 呱呱 呱呱 呱，

小 白 猪， 噜噜 噜噜 噜，

小 花 猫， 喵喵 喵喵 喵，

小 黄 鸭， 嘎嘎 嘎嘎 嘎，

叫

我 不 要 乱倒

垃 圾。

叫

我 从 小 爱护

绿 化。

叫

我 爱 护 公共

财 物。

叫

我 对 人 要有

礼 貌。

叫

我 做 人 文明

礼 貌。

四、授课（学习歌曲，用歌声表达真情实感）

下一站我们去哪里呢？同学们闭上眼睛跟老师一起

去看看。放图片洋娃娃和小熊，美丽的春天谁来了啊，是洋娃娃和小熊吗？芳香，小河边早晨可真美呀！瞧，远处洋娃娃和小熊跳起了欢快的舞蹈，小朋友们想参加吗？那我们一起来学学吧。

1．复习节奏，请会打的同学带打一次。集体纠正。

2．教师分句教一遍。学生自由练后在汇报。

3．教曲调。（范唱）分句教唱，会唱的同学教。

4．分小组练唱，用“啦”轻声带歌词唱一遍。

5．跟老师有节奏念歌词。

6．听范唱带。提示学生体会内容，情绪。（欢快，活泼）

7．轻声分句教，自由练，汇报。

8．比赛谁能自己学会唱第二段歌词。

9．开展“男女对抗塞”巩固歌曲。

五、表演

你们刚才学的很棒，所以洋娃娃和小熊邀请每个小朋友一起去参加它们的音乐舞会，我们出发吧！

总结：小朋友今天学的真认真，你们觉得和小动物玩的开心吗？那我们一定要爱护它们，不然没有了小动物，我们的生活会少很多开心的事。