唱：锣鼓歌箫教学内容概述｜教案在线预览

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对应课文《唱：锣鼓歌 箫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题《锣鼓歌》1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。2.通过《鸭子拌嘴》认识锣，钹，鼓。3.区分八分音符和附点音符节奏4．培养学生相互间的团结协作能力。计划课时1 教学目标1. 节奏训练教学2. 力度记号与歌唱重难点3.歌曲律动感受教学准备设计环节电子琴、黑板、多媒体。内容教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：锣鼓歌箫

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2018-06-09 23:43:00

来源学校

学校：淮安市淮阴实验小学

唱：锣鼓歌箫教学内容概述

未知

2018-06-09 23:43:00

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关键词：唱：锣鼓歌箫教学内容概述

正文

课题

《锣鼓歌》

1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。

2.通过《鸭子拌嘴》认识锣，钹，鼓。

3.区分八分音符和附点音符节奏

4．培养学生相互间的团结协作能力。

计划课时

1 教学

目标

1. 节奏训练

教学

2. 力度记号与歌唱

重难点

歌曲律动感受

教学

准备

设计

环节

电子琴、黑板、多媒体。

内容

教学过程：

一、听故事《五只小鸭子》

教师：在森林里面住着五只小鸭子，一天他们出去玩耍，结果老大咕咕和老二嘎嘎吵了起来，原来是因为一只小鱼儿。后来其他的小鸭子来劝架，它们才和好。让我们

模仿一下它们吵架时的场面。

生：咕咕咕咕，嘎嘎嘎嘎。

师：让我们来看一下，怎样用音乐表现出鸭子吵架呢？

播放《鸭子拌嘴》

二、欣赏《鸭子拌嘴》

1、介绍《鸭子拌嘴》，引出常用打击乐器。

锣，钹，鼓，能区别各自的音色

2、通过语言，学会简单八分和四分音符节奏的组合练习

3、通过身体各部位，以及桌子等模仿乐器音色

4、简单节奏训练

5、节奏加入旋律，引出歌曲《锣鼓歌》

三、学唱《锣鼓歌》

1、初听音乐，轻轻哼唱

2、区分八分音符与附点音符节奏

3、跟琴学唱歌曲

4、加入声势动作演唱歌曲

四、拓展

备注

教

学

设

计

关于本教案的常见问题

Q：唱：锣鼓歌箫教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：锣鼓歌箫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：锣鼓歌箫教学内容概述