资料摘要
三年级《游子吟》音乐教案王亚芳教学目标:情感目标:体会歌曲内涵,感受母子情深,感恩母亲的深情厚意。能力目标:学会演唱歌曲《游子吟》,开展表演唱活动。知识目标:掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。教学重点:1、表演唱歌曲。2、 体会歌曲内涵,感受母爱的伟大。教学难点:2/4拍的强弱及节奏
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唱:游子吟 小儿垂钓优质课一等奖
未知
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关键词:唱:游子吟 小儿垂钓优质课一等奖
正文
三年级《游子吟》音乐教案
王
亚
芳
教学目标:
情感目标:体会歌曲内涵,感受母子情深,感恩母亲的深情厚意。
能力目标:学会演唱歌曲《游子吟》,开展表演唱活动。
知识目标:掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。
教学重点:
1、表演唱歌曲。
2、 体会歌曲内涵,感受母爱的伟大。
教学难点:2/4拍的强弱及节奏训练
一、情境导入
1.诗词大赛
2.学生发言
3.师小结:母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来,妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。
师:是呀,在我们的一生中妈妈是辛苦的,也是陪伴我们成长的亲人。
今天我们就来认识一位古时候的妈妈,请大家看这张图片,请你说一说这张图片上你看到了什么情景?【课件出示】
4.学生回答。
二、新授歌曲
(一)学习歌词
①师:图片上的这个儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊,他为了表达对母亲深深的爱和感激之情,写下了一首流传千古的诗歌——《游子吟》,老师这有个诵读的视频,请你听听。
②朗读古诗《游子吟》。
视频中慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她用那细细的针密密的线缝出了对儿子的爱,多么可亲可敬啊!那我们一起有感情的把这首古诗朗读一次,来感受一下母子情吧!
(二)随乐律动 师:同学们朗诵得非常好。但老师觉得如果能加上一些动作就更好了。现在请同学们开动脑筋,给歌词编一些动作吧,看看谁最会表演。 师生共同创编动作。
(三)学唱歌曲
1、初听:师边听边用手比划旋律线
2、师生一起画出旋律线
3、听音跟唱法练习(同学们用“lu”音轻声跟唱旋律)。
4.提问:这首诗歌写得好不好?好在哪里?你喜欢其中的哪一句?为什么?
学生回答
5.乐曲中出现的前倚音的怎样演唱?
6.多种方法练习巩固歌曲
7.引导学生处理歌曲
四、拓展歌曲:
1、二声部
2.、表达母子情(说说自己的好妈妈)
引导学生说说在自己成长过程中,妈妈的无私付出
3.、怎样回报妈妈的爱
五、课堂小结
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关于本教案的常见问题
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