2.科学技术改变我们的生活第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第一课时1、导入课题：同学们，我们的生活可谓丰富多彩，人民的生活水平急速提高，电灯、电话、电视机、电脑等先进的信息传递工具每天都在更新换代。这充分表明了是科学技术改变了我们的生活。板书课题：科学技术改变了我们的生活。2、学习第一部分（1）、追溯工业文明的进程步骤：学生自学课文，自己解决问题，问题如下

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所属课文：2.科学技术改变我们的生活

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2018-05-01 19:53:00

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学校：江华瑶族自治县白芒营镇中心小学

2.科学技术改变我们的生活第二课时教学设计

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关键词：2.科学技术改变我�…第二课时教学设计

正文

第一课时

1、

导入课题：同学们，我们的生活可谓丰富多彩，人民的生活水平急速提高，电灯、电话、

电视机、电脑等先进的信息传递工具每天都在更新换代。这充分表明了是科学技术改变了我

们的生活。板书课题：科学技术改变了我们的生活。

2、学习第一部分

（1）、追溯工业文明的进程

步骤：学生自学课文，自己解决问题，问题如下

：

人类文明可分为哪两个阶段？各自的标志是什么？

列举一些技术发明，牢牢的记住它们的鼻祖。从这些发明你能体会到什么？

经过学生的讨论，教师要达到这样的效果：

问题答案；人类文明要经过的两个重要阶段一是18世纪60年代开始的，以发明和使用机器

为代表的蒸汽革命时代；主要有瓦特发明的改良蒸汽机，富尔顿发明的轮船，史蒂芬孙发明

的火车，。一是19世纪七十年代开始的，以电器和汽车发明为代表的工业革命时代，主要发

明是爱迪生发明了电灯、本茨发明了三轮车、莱特兄弟发明了飞机等。

。

学生仔细想像一下为什么这么多的发明，没有一个是中国人的呢？展开讨论得出结论。

关于本教案的常见问题

Q：2.科学技术改变我们的生活第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.科学技术改变我们的生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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