5　七色花ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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七色花教学目标:知识与技能1.读通课文,理清课文脉络,了解课文主要讲了一件什么事情。2.能简单概括出珍妮用七色花做了哪七件事情,能有感情地朗读重点段落,体会七色花的神奇。过程与方法1.学习课文内容,通过比较,让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义,因为助人乃快乐之本。2.总结全文,运用想象和幻想,说

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-04-18 00:53:00

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学校：陆河县河口镇高潭小学

5　七色花ppt配套教案板书设计

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2018-04-18 00:53:00

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关键词：5　七色花ppt配套教案板书设计

正文

七色花

教学目标:

知识与技能

1.读通课文,理清课文脉络,了解课文主要讲了一件什么事情。

2.能简单概括出珍妮用七色花做了哪七件事情,能有感情地朗读重点段落,体会七色花的神奇。

过程与方法

1.学习课文内容,通过比较,让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义,因为助人乃快乐之本。

2.总结全文,运用想象和幻想,说说如果有一朵七色花,自己想实现什么愿望。模仿课文的构段方式进行仿写。

情感态度与价值观

有感情地朗读课文,能感悟到助人是快乐的,要做有意义的事情。感受到小女孩的天真可爱,心地善良。体会到凡事都应该为别人着想,懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。

学情分析:

三年级学生的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容。在教学时,应尽可能多地利用直观教学手段,如词卡、课件等等。教学重点

指导学生进行幻想和想象,说说如果有一朵七色花,你将有什么愿望。

教学难点

读懂课文内容,理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。

(二)教学过程

(1)谈话引入新课。

(2)提问找出重点段。

1)、珍妮用七色花的7片花瓣帮她做了7件事。

2)、你认为哪片花瓣用得最有意义?为什么?

(3)学习10、11自然段。

1)、找出写最后一片花瓣的有关段落。

2)、轻声读。思考并讨论:这部分内容按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么。

3)、读第10自然段。想象,当时珍妮会怎么想。

4)、小男孩站起来,高兴地跑啊跳啊。这时,为什么珍妮心里充满快乐?

5)、用“珍妮碰到什么困难或想要什么时,就撕下一片花瓣帮她做了什么事”的格式说说这部分主要内容。

6)、朗读。

(4)总结学法。分5步:

1)、找(找相应段落)

2)、读(读有关内容)

3)、思(思考几个问题)

4)、概括(概括主要内容)

5)、朗读

(5)用同样的方法自学3~9自然段。

(6)讨论交流。

(7)3~7自然段主要写什么?用两个字概括。

板书:用花

看板书回答习题2的两个问题。

(8)总结全文。

1)、正确有感情地朗读全文。

2)、谈谈读后感。

3)、质疑。

4)、如果你得到一朵神奇的七色花,你会用它帮你做哪些事?

想象拓展:

1、要是你有一朵七色花,你会怎么用?

2、出示“语文天地”“照样子,写一写”的第一句,学生进行想象补充。

3、把你的想象写下来,注意写完后读一读,把语句写通顺。

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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