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买文具(一)教学目标:1、通过探索活动,能正确的进行除数是整十数除法的计算。2.能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。教学重点:能正确的进行除数是整十数除法的计算。教学难点:能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。教学过程:创设情景提出问题(出示挂图)让学生提出有关除法的数学问题。二、探索新知
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买文具优质课教案设计
未知
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关键词:买文具优质课教案设计
正文
买文具(一)
教学目标:
1、通过探索活动,能正确的进行除数是整十数除法的计算。
2.能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。
教学重点:能正确的进行除数是整十数除法的计算。
教学难点:能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。
教学过程:
创设情景
提出问题(出示挂图)让学生提出有关除法的数学问题。
二、探索新知、合作交流
因1.“如何解决80元可以买多少个铅笔盒80元是8个十元,20元是2个十元。
为8里面有4个2,所以可以买4盒铅笔
80÷20=
要知道商是4,4表示4个的意思应该写在个位上,
2.练习:160元可以买多少个计算器
160÷30=( )……( )
三、巩固练习
1. 90元可以买多少个书包?165元呢?让学生说一说自己的算法。
2.小组合作:(选择自己喜欢的问题去解决)
四、课堂作业
完成P66页的第3小题
板书设计:
买文具(一)
80元可以买多少个书包?
( 80 )÷( 20 ) = _4__(元)
答:80元可以买4个书包.
80里面有4个20。
教学反思:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《买文具》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。