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大树妈妈教学内容:1、复习上学期所学习的知识。2、综合训练。3、读谱知识:十六分音符、双声部练习。4、歌曲:大树妈妈。教学目标:1.情感目标:通过聆听、节奏练习、创编表演等形式,让学生感受森林的美,激发学生对森林的热爱,从而达到教育学生爱护环境的目的。2.知识目标:引导学生认识十六分音符,进行多声部
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大树妈妈多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:大树妈妈多媒体教学设计及其点评
正文
大树妈妈
教学内容:
1、复习上学期所学习的知识。
2、综合训练。
3、读谱知识:十六分音符、双声部练习。
4、歌曲:大树妈妈。
教学目标:
1.情感目标:通过聆听、节奏练习、创编表演等形式,让学生感受森林的美,激发学生对森林的热爱,从而达到教育学生爱护环境的目的。
2.知识目标:引导学生认识十六分音符,进行多声部节奏配合练习。
3.能力目标:通过多声部节奏练习,培养学生声部之间的协调能力。通过歌表演、音乐剧的教学活动,培养学生的感受、表现、创编能力。
4.音乐与相关文化:通过教学活动,引导学生了解与森林有关的自然知识。通过音乐剧的表演活动,引导学生进行戏剧表演的实践。教学重点:认识十六分音符,进行多声部节奏配合练习。
教学难点:认识十六分音符,进行多声部节奏配合练习。
教学手段:录音机、磁带
总课时数:第1节
教学过程:
一、新学期要求、常规训练。
1、请同学说一说新学期应该怎样上好音乐课。
2、教师讲解自己对学生的要求。
3、做常规训练:发声练习。
二、综合训练:
进行多声部节奏配合练习
三、读谱知识:
引导学生认识十六分音符
四、学唱歌曲“大树妈妈”
1、导入:引导学生说说大树的用途。
2、教师范唱。请同学说一说,听了以后有什么感受?
3、跟唱。
4、教师带领大家一起唱。
5、听琴唱。
五、小结:
今天我们认识了认识十六分音符。学唱了歌曲“大树妈妈”。另外,下节课我们继续学唱歌曲“大树妈妈”,请同学们回去以后搜集大树的有关知识,下节课给大家介绍一下,看谁找的最丰富。
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关于本教案的常见问题
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