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《我的太阳》教案 屏南县光华小学徐玲玲教学目标:1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。2、在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。教学重点:能大胆想象,大胆表现。教学难点:

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5. 我的太阳第二课时教案

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5. 我的太阳第二课时教案

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关键词:5. 我的太阳第二课时教案

正文

《我的太阳》

教

案

屏南县光华小学

徐玲玲

教学目标:

1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。

2、在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。

教学重点:能大胆想象,大胆表现。

教学难点:让学生体验到绘画表现的快乐。

教学准备:教材,范画,课件音乐:种太阳等

一、导入新课(播放歌曲《种太阳》)

师:小朋友,在上课之前我们先来听一首歌。 师:歌曲的愿望是什么?

生:种太阳

师:为什么要种太阳?

生:因为太阳给我们带来温暖

师:在我们心中都有一颗太阳,今天老师也想来种太阳,谁愿意上来和老师一起播种?

生:请生上台播种

师:太阳是我们的好朋友,太阳在我们生活中有什么帮助呢?

生:晒衣服…. 二、欣赏

感悟畅想 小朋友,你们想一想,太阳什么形状的?(圆形)它本身是由哪些颜色组成?(红色和橙色)刚才小朋友回答得很好 师:欣赏不一样的太阳(课件)然后可以把太阳当成人来画,比如:慈祥的太阳公公、快乐的太阳妹妹等。(出示范图或者课件)你可以想象出别的太阳人物吗?

师:老师,今天也带来了几位太阳朋友(范画展示)小朋友,你们说,这些太阳有什么不一样。

三、体验

创新 师:时间过的真快,小树苗在阳光的呵护下,才一会儿时间就长大了,变成一棵大树,可是这么漂亮的树为什么没有果实呢?

师:小树悄悄的告诉徐老师,它美丽的果实在小朋友们的心里,你们愿意把心中的太阳画下来送给太阳树吗?

生:愿意

师:你们心中的太阳长的怎么样?想把太阳画成怎么样的?

四、学生创作

(播放歌曲)

五、评价

1、小朋友们画的太阳可真美丽,照得黑板上都五彩缤纷的,这些太阳果实老师都很喜欢,你们喜欢哪个太阳果实呢,说出原因,老师就把太阳果实送给他。

2、刚才有的小朋友画了绿色的太阳,因为他希望每天都很凉快,而且地球永远都是绿色。有的小朋友画了黑色的太阳,因为他的太阳正在休息呢!真有意思啊!你们为什么画这样的太阳呢?也来说说好吗?

五、小结:

小朋友们今天都发挥了自己的想象力,画出了有趣的,美丽的太阳,不仅仅只是在纸张上画,回家以后可以试着画在不同的东西上,有兴趣的话还可以把它画下来。

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