资料摘要
小学二年级道德与法治我爱我们班上课教师:常德市澧县澧澹长庆小学 周智惠 ●教学内容人教版二年级上册《道德与法治》第5课“我爱我们班”第一课时●设计意图： 现在二年级的学生大多数是独生子女，“没有我，地球都不转动了”的以自我为中心的思想特别严重，集体观念则比较淡薄
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5.我爱我们班
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 228
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-26 10:07:00
- 来源学校
- 学校：澧县澧澹镇长庆小学
5.我爱我们班教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5.我爱我们班教学设计方案
正文
小学二年级道德与法治
我爱我们班
上课教师:常德市澧县澧澹长庆小学 周智惠
●教学内容
人教版二年级上册《道德与法治》第5课“我爱我们班”第一课时
●设计意图：
现在二年级的学生大多数是独生子女，“没有我，地球都不转动了”的以自我为中心的思想特别严重，集体观念则比较淡薄，因此对学生进行集体主义的相关教育是十分有必要的。
从二年级学生的心理特点和认知程度上分析，他们已经具备辨别是非的能力，课堂上老师恰当的引导和鼓励，能够帮助学生逐渐培养集体主义观念和班级主人翁意识。
●教学目标
1、回顾集体生活中快乐的时光，感受同学间的友爱之情，感受师生间的真诚情谊；
2、知道自己是集体的一员，关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉，认识到参加集体活动要遵守规则。
3、培养团结一心、乐于助人、努力向上的集体荣誉感。
●教学重点
在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体生活中的乐趣和规则感。
●教学难点
认识到集体对自己成长有帮助，增强集体荣誉感，培养主人翁精神。
●教学准备
教师：课件、道具等
●教学过程
活动一：班级生活真快乐
1、集体照中找自己
揭题：我爱我们班
【设计理念：通过找到集体照中的自己，培养学生的主人翁意识。】
2、游戏：快乐传真
3、分享快乐
谈谈在班级中学习、游戏、劳动快乐的事情。
【设计意图：新的课程标准强调“回归生活，关注儿童的现实生活”。因此，课的开始就让学生回到平时的班级生活中，将他们平时的游戏、学习、同学之间、老师与学生之间的真实生活展现在课堂上，使学生体验到在班级的乐趣，从而激发学生热爱同学、老师和热爱班集体之情。】
活动二：齐心协力讲团结
1、观看拔河比赛视频
观看视频
2谈观后感
○总结经验：参加集体活动要遵守规则，团结一心。
2、阅读教材19页
思考书上的同学是怎样帮助别人的。
3、填写活动卡：
你帮助过谁?别人又是怎么帮你的
填写活动卡
交流汇报
个别展示
4、我是小法官
出示行为辨别题，用手势进行辨析。
5、生举例说明班级生活中还要遵守哪些规则。
6、齐诵班级三字经
【设计意图：此环节旨在让同学们回忆在一起的幸福生活，体会同学之间的互帮互助，认识到自己是集体的一员，关心集体、乐于助人、共同进步是集体生活所需要的优秀品质。】
活动三：集体活动守规则
1、动作示范
单脚离地，走两步，跳一下。
2、小组尝试
3、出示规则
（1）单脚离地，手扶前方同学的肩膀，注意保持一定的距离。
（2）按照音乐节拍，走两下，跳一下（注意：按照节奏一起跳，才不会踩到同学的脚。）
4、齐跳集体舞
5、感悟体验
师小结：当我们都遵守规则时，集体舞才能跳好。
6、升华主题
欣赏集体表演成果，教育孩子们不仅要爱班、爱家、爱校、更要爱国。
【设计意图：让学生在活动中注重亲身体验，认识个人和集体的关系，体会规则的重要性，在宽松、和谐的氛围中升华主题,完成教学目标。】
板书设计：
5、我爱我们班
有快乐
讲团结
守规则
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-07-26 10:07:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 228
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52035
来自：学校：澧县澧澹镇长庆小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5.我爱我们班教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5.我爱我们班》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。