7. 有趣的图形优秀教学实录｜教案在线预览

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三年级美术课教案：有趣的图形（三角形的魔法）东安县舜德学校贺敏娜活动目标活动方法活动重点、难点活动准备激趣导入1、通过创设愉悦的游戏情节，让学生熟悉三角形。2、让学生在游戏探索中对图形发生爱好，并通过观察、想象、动手等，感知三角形的基本特征。3、激发学生探索的欲望。以游戏法为主，结合操作法和讲解演示

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所属课文：7. 有趣的图形

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2021-01-20 07:22:23

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学校：东安县舜德学校

7. 有趣的图形优秀教学实录

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关键词：7. 有趣的图形优秀教学实录

正文

三年级美术课教案：有趣的图形（三角形的魔法）

东安县舜德学校

贺敏娜

活动目标

活动方法

活动重点、难点

活动准备

激趣导入

1、

通过创设愉悦的游戏情节，让学生熟悉三角形。

2、

让学生在游戏探索中对图形发生爱好，并通过观察、想象、动手等，感知三角形的基本特征。

3、

激发学生探索的欲望。

以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法。

三角形的熟悉和运用。

1、

三角形拼组成的图画。

2、

魔术箱、魔法棒。

小朋友们，今天，老师要带你们到魔术王国去，那里啊，会变出好多好多有趣的东西，你们愿意跟着老师一起去玩一玩吗？

（教师做示范）：“握紧，张开；握紧，张开；小手背起来。

1、

游戏一：摸一摸“魔术箱”

用游戏的方式让学生熟悉三角形。当学生摸到后，要求说是什么形状？游戏反复进行

2、

问：日常生活中还有那些东西是三角形的？（启发学生说出，演说课件）

3、

你们怎么知道它是三角形的，它的特征是什么呢？

三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢；

4、

游戏二：谁的本领大

小组合作折三角形，看哪组学生折的三角形最多最快最好，提出表扬。

5、

教师用魔法棒“变”出三角形组成的一幅画，让学生们再次认知三角形的魔力。

6、

游戏三：国王的新城堡

（1）

让学生在帮助国王的同时动起手动起脑来，并能灵活运用三角形。

（2）

小组成员共同完成，

学生们把自己的作品展示给大家，并对表现好的一组学生进行表扬，奖励。激发学生在以后学习中的自主性和能动性。

师：“小朋友们，今天我们在魔术王国玩的开心吗？你们还记得，我们认识了谁吗？它的特征是什么呢？

师：“魔术王国里还有好多好多奇妙的东西，下次老师再带你们去，好不好？

让学生在日常生活中找出三角图形

合作探究

成果展示

提升巩固

活动延伸

：

关于本教案的常见问题

Q：7. 有趣的图形优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7. 有趣的图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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