音乐的快慢教学设计第二课时
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音乐的快慢教学设计第二课时
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关键词：音乐的快慢教学设计第二课时
正文
音乐的快慢
教学目标：
1、能感知两种快慢不同的音乐形象，发展对音乐的感知能力。
2、能用动作表现节奏的快慢。
教学过程：
一、导入：
1、
观看《龟兔赛跑》视频。兔子跑的快，乌龟跑得慢。
二、新课：
1、
音乐也有快慢，聆听两段音乐，哪段适合兔子，那段适合乌龟。
2、
说说身边的人或物什么快什么慢？如：汽车慢，火车快
3、
随着鼓声的变化走走，感受音乐的快慢。
三、小结、
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来自：学校：珠海市金海岸海华小学
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