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动物怎样过冬教学设计1教学内容：小学科学教科书34~36页2教学目标：A让学生了解熟悉的动物们是如何过冬的 B了解动物的过冬方式，如冬眠、备粮、南飞、换毛 C说说冬眠、备粮、南飞、换毛的动物3教学重难点：A了解动物的过冬方式的多样性 B
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2. 动物怎样过冬教案和课堂实录
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关键词：2. 动物怎样过冬教案和课堂实录
正文
动物怎样过冬教学设计
1教学内容：小学科学教科书34~36页
2教学目标：A让学生了解熟悉的动物们是如何过冬的
B了解动物的过冬方式，如冬眠、备粮、南飞、换毛
C说说冬眠、备粮、南飞、换毛的动物
3教学重难点：A了解动物的过冬方式的多样性
B动物们为什么要过冬
4教学过程：一、谈话激趣导入：小朋友们你们是怎么过冬的啊？那么我们周围的小动物们是怎么过冬的呢？
二、阅读课文小蚂蚁找朋友：
A请学生自由读
B分角色朗读
C说一说文中的动物是如何过冬的？
1燕子、杜鹃、黄鹂飞到南方它们是候鸟
2青蛙准备冬眠
3喜鹊垫窝
4蚂蚁备粮
三、说一说自己所知道的动物是如何过冬的？
1查找资料
2汇报交流
四、给动物的过冬方式分类：
如1冬眠
2备粮
3南飞
4换毛
五、游戏：
每组两人、讲讲动物的过冬方式，说的多就赢了
六、拓展：
排节目演一演动物怎么过冬的
七、作业：
回家说说小动物如何过冬的给家长听
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关于本教案的常见问题
Q：2. 动物怎样过冬教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2. 动物怎样过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。