资料摘要

2.3.2~2.3.3平面向量的正交分解及坐标表示 [读教材·填要点]1.平面向量的正交分解把一个向量分解成两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.2.平面向量的坐标表示(1)向量的坐标表示:在直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底,对于平面内的一个向量a,由平

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
16
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 16:36:00
来源学校
学校:伊川县实验高中

2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示优质课教案推荐

未知
2018-04-24 16:36:00
16
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示优质课教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.3.2 平面向量的正…优质课教案推荐

正文

2.3.2~2.3.3

平面向量的正交分解及坐标表示

[读教材·填要点]

1.平面向量的正交分解

把一个向量分解成两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.

2.平面向量的坐标表示

(1)向量的坐标表示:

在直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底,对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x,y使得a=xi+yj,则把有序数对(x,y)叫做向量a的坐标.记作a=(x,y),此式叫做向量的坐标表示.

(2)在直角坐标平面中,i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).

[小问题·大思维]

1.与坐标轴平行的向量的坐标有什么特点?

提示:与x轴平行的向量的纵坐标为0,即a=(x,0);与y轴平行的向量的横坐标为0,即b=(0,y).

2.已知向量OM=(-1,-2),M点的坐标与OM的坐标有什么关系?

提示:坐标相同但写法不同;OM=(-1,-2),而M(-1,-2).

3.在基底确定的条件下,给定一个向量.它的坐标是唯一的一对实数,给定一对实数,它表示的向量是否唯一?

提示:不唯一,以这对实数为坐标的向量有无穷多个,这些向量都是相等向量.

4.向量可以平移,平移前后它的坐标发生变化吗?

提示:不发生变化。向量确定以后,它的坐标就被唯一确定,所以向量在平移前后,其坐标不变.

[研一题]

[例1]

已知边长为1的正方形ABCD中,AB与x轴正半轴成30°角.求点B和点D的坐标和AB与AD的坐标.

[自主解答]

由题知B、D分别是30°,120°角的终边与单位圆的交点.

设B(x1,y1),D(x2,y2).

由三角函数的定义,得

x1=cos 30°=∴B31. 2,231,y1=sin 30°=,

22

1x2=cos 120°=-,

2y2=sin 120°=3,

213∴D-,. 22∴AB=3113. ,,AD=-,2222[悟一法]

向量a的坐标与表示该向量的有向线段的起点、终点的具体位置没有关系,只与其相对位置有关系.因此,求向量a的坐标,关键是正确求出其起点和终点的坐标.

[通一类]

1.已知O是坐标原点,点A在第一象限,|OA|=43,∠xOA=60°,

(1)求向量OA的坐标;

(2)若B(3,-1),求BA的坐标.

解:(1)设点A(x,y),则x=43cos 60°=23,

y=43sin 60°=6,即A(23,6),OA=(23,6).

(2)

BA=(23,6)-(3,-1)=(3,7). [研一题]

[例2]

如图所示,已知△ABC,A(7,8),B(3,5),C(4,3),M,N,D分别是AB,AC,BC的中点,且MN与AD交于点F,求DF的坐标.

[自主解答]

∵A(7,8),B(3,5),C(4,3),

∴AB=(3-7,5-8)=(-4,-3),

AC=(4-7,3-8)=(-3,-5).

又∵D是BC的中点,

11∴AD=(AB+AC)=(-4-3,-3-5) 2217=(-7,-8)=(-,-4).

22∵M、N分别为AB,AC的中点,∴F为AD的中点.

1177∴DF=-FD=-AD=-(-,-4)=(,2).

2224[悟一法]

1.向量的几种运算体系:

(1)向量有三种运算体系,即几何表示下的图形上的几何运算,字母表示下的运算和坐

标表示下的代数运算.

(2)几何表示下的几何运算应注意三角形法则、平行四边形法则;字母表示时,注意运算律的应用;坐标运算时要牢记公式,细心计算.

2.向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行.若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.

[通一类]

2.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c等于(

) 13A.-a+b

2231C.a-b

22

13B.a-b

22 31D.-a+b

22解析:由题意,设c=xa+yb,∴(-1,2)=x(1,1)+y(1,-1)=(x+y,x-y),

-1=x+y,∴∴2=x-y,

3y=-2,1x=,2

13∴c=a-b. 22答案:B [研一题]

[例3]

已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5),及OP=OA+tAB. (1)t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第二象限?

(2)四边形OABP能为平行四边形吗?若能,求出t值;若不能,说明理由.

[自主解答]

(1)

OP=OA+tAB=(1,2)+t(3,3) =(1+3t,2+3t),

2若点P在x轴上,则2+3t=0,∴t=-. 31若点P在y轴上,则1+3t=0,∴t=-. 31+3t<0,21若点P在第二象限,则∴-0,

(2)

OA=(1,2),PB=(3-3t,3-3t).

若四边形OABP为平行四边形,则OA=PB,

3-3t=1,∴该方程组无解.

3-3t=2,

故四边形OABP不能成为平行四边形.

保持例题条件不变,问t为何值时,B为线段AP的中点?

解:由OP=OA+tAB得AP=tAB. ∴当t=2时,AP=2AB,B为线段AP的中点.

[悟一法]

1.如果两个向量是相等向量,那么它们的坐标一定对应相等.当平面向量的起点在原点时,平面向量的坐标与表示向量的有向线段终点的坐标相同.

2.证明一个四边形为平行四边形,可证明该四边形的一组对边所对应的向量相等.

[通一类]

3.已知向量u=(x,y)和向量v=(y,2y-x)的对应关系用v=f(u)表示.

(1)若a=(1,1),b=(1,0),试求向量f(a)及f(b)的坐标.

(2)求使f(c)=(4,5)的向量c的坐标.

解:(1)由v=f(u)可得当u=(x,y)时,有v=(y,2y-x)=f(u),从而f(a)=(1,2×1-1)=(1,1),

f(b)=(0,2×0-1)=(0,-1).

(2)设c=(x,y),则f(c)=(y,2y-x)=(4,5),

y=4,x=3,∴解得

2y-x=5,y=4,

即c=(3,4).

若向量|a|=|b|=1,且a+b=(1,0),求a与b的坐标.

[解]

法一:设a=(m,n),b=(p,q),则有

m+n=1,p+q=1,m+p=1,n+q=0,2222

3解得q=-2,3n=2,1m=p=,2

3或q=2,3n=-2.1m=p=,2

13131313故所求向量为a=(,),b=(,-),或a=(,-),b=(,).

22222222法二:设a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),则有

cos α+cos β=1,

①

sin α+sin β=0. ②

1由①②得(1-cos β)2+sin2β=1,即cos β=. 21将cos β=代入①②得

2

3sin α=2,3sin β=-,21cos α=,2

3或sin α=-2,3sin β=2.1cos α=,2

1313故所求向量为a=(,),b=(,-),

22221313或a=(,-),b=(,).

2222法三:设a=OP=(m,n),b=OR=(p,q),OQ=(1,0).

由题意有OP+OR=OQ. 则四边形OPQR为平行四边形.

又∵|OP|=|OR|=|

OQ|=1,

∴△OPQ,△OQR均为正三角形,

13131313故所求向量为a=(,),b=(,-)或a=(,-),b=(,).

22222222[点评]

法一利用模的概念和向量的坐标运算,通过解方程组来求解,思路自然严谨;法二利用了“三角换元”,借助三角公式简化了运算;法三利用了数形结合,解法直观,简洁明了.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 16:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 16
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147363

来自:学校:伊川县实验高中

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。