资料摘要
原子结构教学目标：1.使学生掌握原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和原子的含义。2.掌握构成原子的粒子间的关系．教学过程：一、展示α粒子散射实验，得出结论1、绝大多数的α粒子穿过金箔后基本上未发生偏转2、少数α粒子发生大角度偏转3、极少数α粒子甚至被反弹二、提出问题关于原子结构，我们在初中就已熟悉
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第三单元 人类对原子结构的认识教学设计模板
未知
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关键词：第三单元 人类对…教学设计模板
正文
原子结构
教学目标：
1.使学生掌握原子构成的初步知识，使学生懂得质量数和原子的含义。
2.掌握构成原子的粒子间的关系．
教学过程：一、展示α粒子散射实验，得出结论
1、绝大多数的α粒子穿过金箔后基本上未发生偏转
2、少数α粒子发生大角度偏转
3、极少数α粒子甚至被反弹
二、提出问题关于原子结构，我们在初中就已熟悉．请大家说出构成原子的粒子有哪些？它们怎样构成原子的？
板书
一、原子
构成原子的粒子及电荷关系
小结
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