第一节　地球和地球仪教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第一章地球和地图第一节地球和地球仪学习目标来源:Z#xx#k.Com]1.了解人类探索地球形状的艰难历程,知道地球的形状和大小。2.认识经纬线、区分经纬度。3.能够运用经纬网进行定位。学习过程一、认识地球的形状和大小1.回顾历程:了解人类认识地球形状的漫长过程①→②→③→④确证地球是一个球体。 2

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　地球和地球仪

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-13 19:58:00

来源学校

学校：利川市团堡镇初级中学

第一节　地球和地球仪教学实录

未知

2019-05-13 19:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第一节　地球和地球仪教学实录

正文

第一章

地球和地图

第一节

地球和地球仪

学习目标来源:Z#xx#k.Com]

1.了解人类探索地球形状的艰难历程,知道地球的形状和大小。

2.认识经纬线、区分经纬度。

3.能够运用经纬网进行定位。

学习过程

一、认识地球的形状和大小

1.回顾历程:了解人类认识地球形状的漫长过程

①

→②

→③

→④

确证地球是一个球体。 2.数据描述

二、认识地球仪的结构

1.观察、描画:认识地球仪上的点和线

(1)观察地球仪,找出一轴、两点,经线和纬线。

(2)在右图中描画一条经线和一条纬线。

(3)在地球仪上找出0°经线,0°纬线。

2.对比、归纳

(1)观察地球仪,比较经线和纬线。列表归纳:

特征

纬线(圈) 经线(子午线)

定义

形状

数量

长度怎么变化

指示方向

相邻两条线的位置关

系

(2)观察下面两幅图,分别找出0°、30°、60°经纬线,分析经纬度度数的划分特点和变化规律。列表归纳:

特征

度数起点线

标度的范围

度数的变化规律[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]纬度

经度

区分代号

半球划分

3.写出你的疑惑点

三、学会使用地球仪

1.判读

给下图中的经纬度标上代号

在经纬网图中,写出A、B两点的经纬度,并判断半球位置。

2.定位

(1)在地球仪或地图中查找经纬度,确定地名;查找地名,确定经纬度。

经度

纬度

地名

经度

1117°E 39°N 天津

上海

21°E 123°W 49°N

151°E 32°S

伦敦

纽约

31°N 纬度

(2)在图中找到索契(43°35'N,39°43'E)的位置,用圆点标注,写出北京的经纬度。

(3)小组交流生活中利用经纬网定位的例子。

参考答案一、认识地球的形状和大小

1.天圆地方

根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体

麦哲伦环球航行证实地球是个球体

地球卫星照片

2.6 371千米

约4万千米

约5.1亿平方千米

二、认识地球仪的结构

1.略

2.(1)

特征

纬线(圈) 在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤定义[来源:Zxxk.Com]经线(子午线) 在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的半圆叫经线,也叫子午线

半圆

无数条

道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线

形状

数量

长度怎圆圈

无数条

从赤道向两极长度逐渐缩短

么变化

指示方东西

向

相邻两条线

平行

的位置关系

没有变化,等长

南北

相交

(2)

特征

度数起点线

标度的范围

纬度

赤道(0°纬线) 0°~90°

从赤道向南北两极逐渐增大到90°度数的变化规律

区分代号

南纬S,北纬N 东经E,西经W 从本初子午线分别向东、向西逐渐增大到180°

经度

本初子午线(0°经线) 0°~180°

半球划分

赤道划分南北半球

20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球

3.略

三、学会使用地球仪

A(0°,40°W),赤道和西半球;B(40°N,40°E),北半球和东半球

2.(1)温哥华

悉尼

(0°,51.5°N)

(74°W,40°N)

(2)画图略

(40°N,116°E)(3)略

关于本教案的常见问题

Q：第一节　地球和地球仪教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　地球和地球仪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节　地球和地球仪教学实录