《高老头》教学设计和教学实录

《高老头》教学设计

教学目标：

1、学习分析人物形象。

2、了解《高老头》的艺术成就。

教学重难点：分析拉斯蒂涅的人物形象。

教学方法：

1、以老师的讲解调动学生探究的积极性，鼓励学生自己主动地品读名著。

2、合作探究，从团结协作中品味名著的魅力。

教学时数：一课时

教学过程：

一、导入

巴尔扎克是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。

——恩格斯《致玛·哈克奈斯》

为什么恩格斯给与了巴尔扎克这么高的评价？接下来让我们共同走进这位伟大的现实主义大师巴尔扎克，了解他的创作和思想。

二、学生自读材料，了解作者简介及《高老头》的主要内容。

明确：

1、作者简介

巴尔扎克（1799～1850）19世纪法国伟大的批判现实主义作家，

欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。

一生创作 96 部，包括长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮·葛朗台》《高老头》。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说家”“现实主义大师”。

2、作者创作分期

第一阶段：1829年到1834年。共发表了42篇小说，中短篇小说精品大都创作于这一阶段。《驴皮记》和《欧也妮.葛朗台》是最重要的作品。此时产生写作《人间喜剧》的最初想法。

第二阶段：1835年到1842年。共创作70多部小说，以中长篇为胜，其中《高老头》与《幻灭》（三部曲）是最重要的作品。《人间喜剧》框架基本形成，《高老头》是人间喜剧的奠基作。

第三个阶段：1842年到1848年。这一阶段是他系统写作与出版《人间喜剧》的重要时期，重要作品主要有《搅水女人》、《交际花盛衰记》、《农民》、《贝姨》和《邦斯舅舅》等。

3、《高老头》内容精要

《高老头》发表于1834年，是巴尔扎克最优秀的作品之一。这部作品在展示社会生活的广度和深度方面，在反映作家世界观的进步性和局限性方面，在表现《人间喜剧》的艺术成就和不足之处方面，都具有代表意义。其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中，作者第一次使用他创造的“人物再现法”—让一个人物不仅在一部作品中出现，而且在以后的作品中连续不断地出现，它不仅使我们看到人物性格形成的不同阶段，而且使一系列作品构成一个整体，成

为《人间喜剧》的有机部分。在此，一些主要人物如拉斯蒂涅、鲍赛昂子爵夫人、伏特冷纷纷登场亮相，《人间喜剧》拉开了序幕。

小说以1819年底到1820年初的巴黎为背景，主要写两个平行而又交叉的故事：退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会人欲横流、极端丑恶的图画，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。 三、合作探究

《高老头》中主要人物高老头、伏脱冷、拉斯蒂涅具有怎样的性格特征？在文中勾画出能表现出人物性格特征的句子并概括出性格特征。

明确：

1、高老头

被金钱毁灭了的父爱形象

在社会上，高老头是个资产者，顺应时代，追逐金钱。可是，在家庭内，他却是个时代的落伍者，他还保留着对亡妻和女儿的一片痴情，达到了病态的、疯狂的地步。他把血亲之爱摆到高于金钱的地位上，因而钱尽情绝，最终惨死在公寓里。

高老头的矛盾性格，是社会由宗法制向资本主义急剧转变时代的

产物。他的惨死，正是金钱毁灭人性，败坏良心，破坏家庭的明证。他的实质是封建宗法观念被资产阶级金钱至上的道德原则战胜的悲剧。 2、伏脱冷

邪恶的化身，是反面人物的代表。

他凶狠、狡诈、野心勃勃，是资本主义社会罪恶的揭发者，又是资本主义社会罪恶的制造者，对社会的破坏性极大。

作为邪恶化身的伏脱冷，有其存在的合理性：一是当时资本主义金钱社会的土壤滋养了他，二是以人性失落为代价的社会历史发展动力孕育了他。

3、拉斯蒂涅

由贵族子弟而蜕化为资产阶级野心家。

拉斯蒂涅的堕落是资产阶级金钱至上原则对贵族子弟腐蚀、吞噬的结果，同样表明了贵族阶级的没落。

四、再读材料，独立思考：拉斯蒂涅的蜕化过程分为几个阶段？

明确：

拉斯蒂涅的人生三课：

1、“拉斯蒂涅先生，你得以牙还牙的去对付这个社会……你越没有心肝，就越高升得快。你毫不留情的打击人家，人家就怕你。”

鲍赛昂夫人的隐退，同时证明“高贵的门弟”、“真挚的爱情”斗不过金钱，使他目睹了即便在情人之间也在奉行利己拜金原则的冷酷现实

。

第一课：鲍赛昂子爵夫人教导：用合法的手段“利己拜金” 2、“你知道巴黎的人怎么打天下的吗？不是靠天才的光芒，就是靠腐烂的本领。在这个人堆里，不像炮弹一般轰进去，就得像瘟疫一般钻进去。清白老实一无用处。……人生就是这么回事。跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后洗干净；今日所谓道德，不过是这一点。”

第二课：逃犯伏脱冷的教导：用非法的手段“利己拜金”

3、“钱可以买到一切，甚至能买到女儿。”拉斯蒂涅看到了上流社会女子的残酷、自私、忘恩负义。在高老头棺木下士时，拉斯蒂涅看墓穴，埋葬了他的最后一滴眼泪。然后，对着塞纳河两岸慢慢亮起的灯火，他气概非凡地说了句：“现在咱们俩来拼一拼吧！” 第三课：高老头之死：上流社会冷酷无情

4、小结拉斯蒂涅：生性敏感、善良，但当他看尽巴黎上流社会的黑暗、腐朽后，大彻大悟，总结了高老头和伏脱冷的教训和经验，完成了巴黎社会的启蒙教育，最后单枪匹马向巴黎社会挑战。

五、概述《高老头》的艺术成就

1、对环境的精细描写（自然环境与社会环境）。（环境——人物出场——情节导入）社会环境 人物居住环境 （伏盖公寓 圣日耳曼区贵族豪华府邸）

2、高超的剪裁艺术。四条线索交织，清晰

有条不紊。

3、人物的典型化。肖像描写与性格刻画。

4、细节的真实性。

六、课堂小结

《高老头》是巴尔扎克的代表作，《人间喜剧》的基本主题在此得到了体现。金钱是资本主义新时代的标记，而父爱是过了时的宗法制残留感情，这两者构成了高老头的矛盾性格。高老头的矛盾性格，是社会由宗法制向资本主义急剧转变的时代产物。他的惨死，正是金钱毁灭人性、败坏良心、破坏家庭的明证，他的实质是封建宗法观念被资产阶级金钱至上的道德原则战胜的悲剧。

七、作业

深入阅读作品中描写拉斯蒂涅的内容，体会人物内心的发展变化。

八、板书设计

高老头

高老头 被金钱毁灭了的父爱形象

伏脱冷 邪恶的化身，是反面人物的代表。

拉斯蒂涅 由贵族子弟而蜕化为资产阶级野心家。

鲍塞昂夫人的教导

伏脱冷的教导

高老头之死