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嵩县思源实验学校教务处第二章 陆地和海洋第一节大洲和大洋时间:2018.9.25 总第9课时主备人:葛素姣 审核人:课题教学目标 1.运用地图描述地球表面海陆分布特点。2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。3.在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。4.
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第一节 大洲和大洋ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:第一节 大洲和大洋ppt配用优秀教学设计
正文
嵩县思源实验学校教务处
第二章 陆地和海洋
第一节
大洲和大洋
时间:2018.9.25 总第9课时
主备人:葛素姣 审核人:
课
题
教
学
目
标
1.运用地图描述地球表面海陆分布特点。
2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。
3.在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
4.了解人类认识地球面貌的历程,增强热爱科学、探究地理、造福人类的信心和决心。
第一节
大洲和大洋
重
点
难
点
教学
模式
教学
用具
在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
在世界地图上,说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
先学后教 当堂训练
相关本课的图片、多媒体课件、地球仪
课时
1课时
安排
第 9课时
教学环节
教师活动
老师通过平台备课,发布预习任务。
学生活动
学生自学,完成课预习任务.(
要求:认真阅读教材、完平台融合
1、老师上传课件等。
备课
(通读课文30页—36页,进行知识梳理,圈画出重点知识点,完成练习册上课前预习任务。)
1
嵩县思源实验学校教务处
成学习任务、重点内容要进行勾划、标注。)
2、老师备课、发布预习任务。
对学生平板的控制
授课
登录账号,获取班级信息
登录账号,接收老师端的控制
新课导入
导
分布着几大洲?几大洋?(学生回答)其实,大洲和大洋同学们在小学的时入、出独立思考
示目候已经学过了,对于七大洲的轮廓也许早已了解。为了更好地生活,我们不
标
仅要了解七大洲的轮廓,更要清楚它们的位置,使我们脑海中能形成一张世界地图。21cnjy.com
转动地球仪,从中我们看到了世界海陆的分布,大家观察一下,地球上PPT展示
自学展示
学生把自己的作业拍照
教师通过平台检测学生的预习任务,对做的好的学生进行评价,给予奖励。
上传
【探究活动一】:观察并归纳世界海陆分布特点
课件展示:
1、学生观看PPT。
2、学生思考、认真听讲。
3、学生齐答、抢答。
拍照上传
屏幕分享
看图说话
师:以学生为主体引导学生自主解决问题
归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解七大洲的位置与大小,给予学生相互交流的机会。
屏幕分享
抢答
问题探究
1、学生读图理解记忆
2、小组讨论【探究活动二】:总结概括大洲、大陆、岛屿、半岛、海、海峡”概念
(要求:每课件展示:
一组必须把正确答案写出来)。
3、学生分组2
屏幕分享
小组教学
拍照上传
录制视频
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展示(展示
时必须由每一组推荐一名成员拍照上传来展示)。
4、学生观察世界地图,回答出各大洲的名称,
根据给出的师:教师在黑板上列表,学生补充概念。
数据,按面【探究活动三】:归纳七大洲的位置
积从大到小课件展示:
的顺序排列。
5、学生到讲台前指图回答,教师给与指导订正,学生交流感悟心得
6、分成学习师:教师不断创设教学情境,产生新的问题,优化教学情景,如抢答、小组边观察边讨论,由辩论等,促使生成新的教学资源,产生新的教学情境场。www.21-cn-jy.com
学生回答,小结:亚洲、欧洲、大洋州、非洲主要分布在东半球,南美洲、北美洲教师总结
7、两组主要分布在西半球。
赤道横穿南美洲、非洲大陆,欧洲、北美洲全部在北半球,非洲、亚洲学生(每组2大部分在北半球,南极洲全部在南半球,南美洲、大洋州大部分在南半球。个)上台比21教育网
赛猜七大洲【探究活动四】:归纳七大洲的面积大小、轮廓形状
轮廓图,在课件展示:
比赛过程中如果猜的同学说错了,另一位同学应马上提示“错了”,然后继续猜,3
嵩县思源实验学校教务处
师:这是七大洲、四大洋的分布图,我们来看一下七大洲指哪些?那么七大洲中哪一个洲面积最大?哪一个洲面积最小?(教师出示数据,学生排列,教师引导归纳)2·1·c·n·j·y
【探究活动五】:找到大洲之间的分界线
课件展示:
以用时间最短且都正确的那一组获胜。
8、四位学生在贴好的世界地图中找出以上各洲界线,标上序号,并在旁边标出名
师:老师多媒体进行总结归纳,对学生的认识进行点拨提升,师生共同完成重要的大洲分界线总结。
我们还应该记住大洋的“邻居”──四大洋。
【探究活动六】:四大洋的名称、位置和轮廓特点
课件展示:
称。
9、学生观察世界地图,回答出四大洋的名称、位置、周围的大洲。
师:学生讨论发言后,教师评价,并用顺口溜总结大洋面积从大到小的位次:太大印北,四洋贯通
(1)下列关于亚洲的叙述,错误的是( )
A.亚洲跨东西半球和南北半球 B.是东西距离最长的一洲 4
课堂演练
嵩县思源实验学校教务处
C.是面积最大、跨经度最广的一个大
D.从纬度位置看,地跨寒、温、热三带
(2)下列大洋中,亚洲与之不相临的( )
学生抢答问题
抢答
A.大西洋 B.北冰洋 C.印度洋 D.太平洋
(3)亚欧大陆之间的分界线很明确,其中不是两者分界线的是(
)A.乌拉尔山 B.伏尔加河 C.大高加索山脉 D.土耳其海峡
(4)下列关于亚洲的叙述,正确的是( )
A.北临印度洋 B.西临大西洋 C.东临太平洋 D.南临北冰洋
(5)下列关于亚洲的叙述,正确的是( )
A.面积4400万平方千米,是世界第一大洲
B.是世界上跨纬度最广的大洲
C.是平均海拔最高的大洲 D.亚洲的人口增长速度是最快的
(6)黑海和里海之间的山脉是( )
A.乌拉尔山 B.大高加索山脉 C.阿尔泰山脉 D.昆仑山脉
(7)位于亚洲和大洋州、太平洋和印度洋之间的“十字路口”的是()
A.马六甲海峡 B.巴拿马运河 C.英吉利海峡 D.苏伊士运河
(8)世界上跨经度最广的大州和大洋分别是( )
A.亚洲和北冰洋B.亚洲和太平洋C.南极洲和北冰洋 D.南极洲和大西洋
课 堂
小 结
总结知识点:
1.描述地球表面海陆分布特点。
2.判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。
3.说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。
学生回顾
板书设计
教学反思:
5
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6
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关于本教案的常见问题
Q:第一节 大洲和大洋ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 大洲和大洋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。