第四节　世界的气候课堂实录【2】

七年级地理上册《世界的气候》教学设计

一、课程标准： 1．读世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。

2．举例说明纬度位置、海陆分布、海拔高度、地形等因素对气候的影响。

3．举例说明气候对生产和生活的影响。

二、课标分析：

气候这部分内容是初中地理教学的重点和难点，因此，利用案例学习的方法，重点突出方法的教学。尽管课标有三条要求，但在前面气温与降水的学习中，有一条课标：．运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。虽然前面已经学过，但原来都是单独出现，本节的两个要素在一幅图中表现出来，依然有一定的难度。尽管标题是分析气候的地区差异，这里还有一项重要目标，使学生通过阅读气温曲线图和降水柱状图，学会分析气候特征的方法。

第一课时

气候的地区差异

一、教学目标： 1．通过图表，了解气候类型的特点，理解气候的因素──气温和降水。 2．能运用世界气候分布图掌握气候的分布。

3．

通过气候分布、气候特点的活动参与，培养对地理的兴趣。

二、教学重难点：

1．教学重点：根据气温和降水资料，分析气候特征

2．教学难点：世界主要气候类型的分布

三、课前准备：

1、制作《阅读气温曲线与降水量柱状图》微课视频；

2、学生在课前分小组，准备

新加坡、

肯尼亚

、莫斯科、

意大利

、格陵兰岛

、摩洛哥等城市的降水柱状图和气温曲线图，收集一些这些城市的建筑、服饰、自然风景图片等。

四、教学过程：

导入新课（5min）

（展示图片：成都地区的四季景观图片

） 提问：人们常常用“春斐、夏翠、秋金、冬银”来形象比喻某个地方四季景观的变化。同一地区，为什么会有这样大差异？（季节不同，气候不同所致）

（展示图片：不同地区（南北、东西）同一季节景观图片（纬度差异、海陆差异）

）

提问：同样是二月，影响海南、大兴安岭自然景观差异的因素是什么（气温不同）？同样是夏季，造成塔里木盆地和内蒙古景观差异的影响因素又是什么（降水）？气温和降水就是气候的两大要素。从以上景观图的变化你有什么发现？

中国气候差异很大，那世界的气候差异会更大。今天，我们就来探究世界的气候的地区差异。 推进新课

世界上不同的地方会形成不同的气候类型，而不同的气候类型又有着不同的特征，影响着人们的生活和生产。气温和降水是气候的两个基本要素，世界各地的气温和降水千差万别，因此世界气候类型复杂多样，地区差异很大。

一、气候的地区差异──活动参与，感知规律 1．活动一：（微课堂）学会分析某地气候特征的方法（5min）

（对应教材习题）（5min）利用词汇：“终年炎热”、“终年寒冷”等等

贴一贴：请两名学生上台选择对应的描述词汇贴在图的下侧。

学生练习，教师点拨 （1）一个地方的气候特征需要从气温和降水两方面来描述。 （2）因为呈现的是气温曲线和降水柱状图，因此需要观察分析随时间变化，气温和降水的差异。如果有季节差异，往往用冬季、夏季来描述；如果差异不大，往往用终年、全年等。

（3）依据不同的温度，气温可以用“寒冷、炎热、高温、温和”等词来描述；降水可以用“多雨、少雨、干燥”等。

（4）仔细阅读数据，依据数据分析气候特征。 2．活动二：模拟出国旅行──理解气候类型的特点与生活的关系，感受世界气候类型的分布。（10min）

世界气候类型多样。比如，在成都进入寒冷冬天的时候，有的地方刚要进入炎热的夏季。有的地方终年炎热，有的地方终年寒冷，有的地方四季分明，有的地方雨水充沛，有的地方久旱不雨，异常干燥。大家看了课本提供的“世界气候类型分布”图，可以了解到世界气候类型多样，不下

10 种。

[ 引导深入

] 世界气候类型是多样的，大家今后到国外留学、旅游、工作，那时你就不能按照成都的气候来安排生活了，所以为了以后出国作好准备，现在我们就来一次模拟出国活动。

[ 活动设计

] （所有资料印两份）

按小组抽签去国外留学或旅游（签上注明了什么时候去，逗留的时间，去的地方。小组抽到签后进行讨论，首先弄清楚这个地方在哪个大洲，位于世界地图什么位置，对应世界气候类型分布图判断是什么气候类型，再利用气温曲线图降水柱状图，分析出气温、降水的特点，确定气候类型的特点，按照气候类型的特点，大致决定准备选取衣服、选取生活中与气候有关的日常必备物品，并想象出自然景观是什么样的。

最后小组汇报，并说出理由。（分析回顾

5min）

[ 总结

] 世界气候类型是多样的，除了我们北京是温带季风气候外，世界其他地区还存在许多种气候类型。各种气候类型的降水、气温的组合不同，所以各种气候类型的特点也不同。了解世界各地的气候类型及其分布，为我们今后出国工作、旅游、学习等都有着重要的指导意义。

那么，气候类型分布的规律是什么，为什么世界各地有不同的气候类型？原因是什么？我们下节课继续讨论。

五、板书设计：

第四节

世界的气候

一、气候的地区差异

气候要素：气温+降水

世界气候复杂多样，地区差异大