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6 讲信用《小山羊和小灰兔》——小山羊还要不要等小灰兔一、微课目标:通过对课文内容的理解和感受,引导学生探讨“小山羊还要不要等小灰兔”,在讨论中加深学生对做人要“讲信用”的重要性的理解。二、微课过程【点击呈现ppt1】《小山羊和小灰兔》——小山羊还要不要等小灰兔《小山羊和小灰兔》是一个童话故事,主人

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②小山羊和小灰兔优质课教案内容

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②小山羊和小灰兔优质课教案内容

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正文

6 讲信用

《小山羊和小灰兔》

——小山羊还要不要等小灰兔

一、微课目标:通过对课文内容的理解和感受,引导学生探讨“小山羊还要不要等小灰兔”,在讨论中加深学生对做人要“讲信用”的重要性的理解。

二、微课过程

【点击呈现ppt1】

《小山羊和小灰兔》

——小山羊还要不要等小灰兔

《小山羊和小灰兔》是一个童话故事,主人公是小山羊和小灰兔。课文最后一个自然段说:【点击呈现pp2】明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。到底发生了什么事,让小山羊心里如此的犹豫呢?

原来,早晨小灰兔要约小山羊一块儿到森林里去采蘑菇,小山羊答应了,可是小灰兔呢?

【点击呈现pp3】小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了,小灰兔才来。小灰兔干嘛去了?他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。”

我们来读读小灰兔的说的这段话,知道他原来并没有去干什么重要的事情,只是和小刺猬聊天去了,而且一聊就聊

了多长时间?是啊,从早晨聊到快吃午饭的时候。他有没有觉得自己做得不对呢,你从哪里可以看出来?是的,根本就【点击呈现pp4】没有任何歉意。明明是耽误了一上午的时间,他却说:“我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间。”真的很不像话。

现在他又约小山羊吃了午饭再去,那么他如约而来了吗?我们接着看:【点击呈现pp5】小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。这次他又干嘛去了,有什么很重要的事情吗?

【点击呈现pp6】他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”

小山羊又白等了半天,【点击呈现pp7】小灰兔其实根本就没有什么重要的事情,只是跟小花狗玩去了。他如此一而再再而三地失信于人,大家说说看,小山羊明天早晨还有必要等小灰兔吗?

恩,有的同学说,这一次【点击呈现pp8】小灰兔知道“抱歉地对小山羊说”,证明他开始知道错了,而且他还说“一定来!”所以应该再给他一次机会。也有同学说,小灰兔总是失信,应该给他一个教训,不必再等他了。不管怎样,失信于人都是不对的,我们在任何时候都尽量做到不要失信于人,这是做人的根本。

好了,这节课就上到这里,同学们【点击呈现pp9】再见!

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