比例尺ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

比例尺教学设计盘龙城经济开发区名流学校邓惠兰教学内容:比例尺(新人教版六年级数学下册教材53页。)教学目标:1.知识与技能:结合情境,在实践活动中体验并认识比例尺,了解比例尺在实际生活中的用途,学会求比例尺的方法。2.过程与方法:创设情境,运用比例尺的有关知识,通过绘图、计算等活动,学会运用已有知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：比例尺

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2018-04-29 16:54:00

来源学校

学校：武汉盘龙城经济开发区名流学校

比例尺ppt课件配套教案内容

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关键词：比例尺ppt课件配套教案内容

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比例尺教学设计

盘龙城经济开发区名流学校邓惠兰

教学内容:比例尺(新人教版六年级数学下册教材53页。)

教学目标:

1.知识与技能:结合情境,在实践活动中体验并认识比例尺,了解比例尺在实际生活中的用途,学会求比例尺的方法。

2.过程与方法:创设情境,运用比例尺的有关知识,通过绘图、计算等活动,学会运用已有知识解决实际生活问题。

3.情感、态度与价值观:利用课件,结合具体的教学地图,提高学习数学知识的兴趣。同时体验数学与生活的联系,培养用数学眼光观察生活的习惯。

教学重点:理解比例尺的意义。

教学难点:能熟练地解答比例尺的有关问题。

课前准备:课件、地图。

教学过程:

一、激趣导入

二、自主探究,学习新知

1.比例尺的意义

对比画出的线段,你能用比表示它们之间的关系吗?

引出课题——比例尺。谁能说说什么是比例尺呢?

2、认识数值比例尺

出示中国地图,读、写上面的比例尺,认识数值比例尺。

3、认识线段比例尺

老师这里还有一张北京地图,来看看你会读这个比例尺吗?这个比例尺表示什么意思?

你能把这个线段比例尺转换成数值比例尺吗?

4、教学例1

出示例1、北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?

⑴、审清题意。

⑵、学生独立完成。

⑶、集体订正。

三、联系实际,巩固应用

1、课件出示教材第53页“做一做”。

想一想:求比例尺时要注意什么?

2、课件出示判断。

3、课件出示选择填空。

4、课件教师出示解决问题。

四、课堂小结

通过这节课的学习,你有什么收获?

五、知识延伸

在一幅比例尺是1︰5000000地图上量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是多少千米?

板书设计: 比例尺

图上距离:实际距离=比例尺

图上距离=比例尺

实际距离

关于本教案的常见问题

Q：比例尺ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比例尺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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