蚕丝教学设计内容推荐是什么类型的资料？

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蚕丝教学设计内容推荐｜教案在线预览

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关键词：蚕丝教学设计内容推荐

正文

教学目标:

1、掌握小数乘法的竖式笔

算方法

知道在确定积的小数位

数的条件下

小数乘法可以转化为整

数乘法,整数乘法可以

迁移到小数乘法。

2、发现乘数大于1、等于1

和小于1时,积与另一

个乘数的大小关系

教学重点:巩固小数乘法计算方法。

教学难点:整百竖式计算方法,确定积与另一个乘数大小关系。

教学过程:

一、多媒体课件出示主题图

1、学生读例题(小数乘小数)

2、一条春蚕吐的丝长约怎样列式?怎样列式?

1.2×1.25=

1.2 5

×1.2

――――

2 5 0

1 2 5

―――――

1.5 0 0

3、还可以用其他方法吗?有同学用下面计算方法,对吗?课件展示

1.2×1.25

=1×1+0.2×0.25

同学们讨论验证,画图订正板演

4、出示例题2(小数乘整百数)学生读题列式

0.35×300=

0.35

×300

――――

1 .0500

积的小数点位置在哪?结果?

5、学生讨论小数乘法笔算的方法

按整数乘法计算出积,确定积中小数点的位置,要数对小数位置并点上小数点。6、独立完成算一算填一填,说说你的发现。

当乘数大于1时积大于另一个乘数

当乘数等于1时积等于另一个乘数

当乘数小于1时积小于另一个乘数

二、巩固练习

43页1、2、3、4

三、课堂小结

1、小数乘法的计算方法

2、乘几十几百几千小数末位对齐

3、积的小数末尾0可去掉

四、作业

43页5、6

板书设计

1.2×1.25=1.5

1.2 5

×1.2

――――

2 5 0

1 2 5

―――――

1.5 0 0

按整数乘法计算出积,确定积中小数点的位置,要数对小数位数并点上小数点。我:

教学目标:

1、掌握小数乘法的竖式笔

算方法

知道在确定积的小数位

数的条件下

小数乘法可以转化为整

数乘法,整数乘法可以

迁移到小数乘法。

2、发现乘数大于1、等于1

和小于1时,积与另一

个乘数的大小关系

教学重点:巩固小数乘法计算方法。

教学难点:整百竖式计算方法,确定积与另一个乘数大小关系。

教学过程:

一、多媒体课件出示主题图

1、学生读例题(小数乘小数)

2、一条春蚕吐的丝长约怎样列式?怎样列式?

1.2×1.25=

1.2 5

×1.2

――――

2 5 0

1 2 5

―――――

1.5 0 0

3、还可以用其他方法吗?有同学用下面计算方法,对吗?课件展示

1.2×1.25

=1×1+0.2×0.25

同学们讨论验证,画图订正板演

4、出示例题2(小数乘整百数)学生读题列式

0.35×300=

0.35

×300

――――

1 .0500

积的小数点位置在哪?结果?

5、学生讨论小数乘法笔算的方法

按整数乘法计算出积,确定积中小数点的位置,要数对小数位置并点上小数点。6、独立完成算一算填一填,说说你的发现。

当乘数大于1时积大于另一个乘数

当乘数等于1时积等于另一个乘数

当乘数小于1时积小于另一个乘数

二、巩固练习

43页1、2、3、4

三、课堂小结

1、小数乘法的计算方法

2、乘几十几百几千小数末位对齐

3、积的小数末尾0可去掉

四、作业

43页5、6

板书设计

1.2×1.25=1.5

1.2 5

×1.2

――――

2 5 0

1 2 5

―――――

1.5 0 0

按整数乘法计算出积,确定积中小数点的位置,要数对小数位数并点上小数点。

资料摘要

蚕丝教学设计内容推荐

蚕丝教学设计内容推荐

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_382

配套课件

蚕丝PPT课件和主要内容及教案内容

蚕丝国家优质课课件(共2页)

蚕丝PPT课件和教案推荐(共2页)

蚕丝PPT课件和优质教案设计(共2页)

蚕丝优秀名师PPT课件(共2页)

蚕丝PPT优秀课件(共5页)

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关于本教案的常见问题

Q：蚕丝教学设计内容推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？