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《回忆鲁迅先生（节选）》（第1课时）教案授课人：曹明一．创设情境，导入新课有一种说法，学语文有三怕，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人，在上学期我们学习过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，对于鲁迅大家应该有所了解，那么鲁迅给你的印象是什么样的？作为我国伟大的文学家、思想家、革命家，一提到鲁迅人们总会想起
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6 老山界ppt课件课堂实录
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正文
《回忆鲁迅先生（节选）》（第1课时）教案
授课人：曹明
一．创设情境，导入新课
有一种说法，学语文有三怕，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人，在上学期我们学习过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，对于鲁迅大家应该有所了解，那么鲁迅给你的印象是什么样的？作为我国伟大的文学家、思想家、革命家，一提到鲁迅人们总会想起沉重、严厉、冷峻等词语，鲁迅给人的印象就是一个有着深邃思想的伟人，但是这并不是他的全部，在生活当中鲁迅有着不为人知的一面，今天就让我们来认识一个不一样的鲁迅，共同来学习《回忆鲁迅先生（节选）》。
二．初读文本，整体感知
1.介绍作者（出示ppt）
萧红（1911——1942），原名张迺莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，著名女作家。曾被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
代表作有《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》
2.介绍鲁迅与萧红的关系
鲁迅可以说是萧红在精神和文学上的导师，鲁迅曾经说过“想看好花，一定要有好土”，为了培育萧红这朵二十世纪三四十年代中国女性文学园圃中的奇葩，鲁迅甘做春泥，甘为人梯，在萧红的作品中倾注了大量心血，萧红的成名作《生死场》就是在鲁迅先生的支持下发表的。鲁迅去世后，萧红从悲痛中振作起来，发表了许多名篇佳作，林林总总的鲁迅回忆录中，她的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅
是鲁迅回忆录中的珍品，而且也可谓是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
3.字词教学
（1）生难字
咳嗽
轻捷
调羹
舀
绞肉
薪金
揩桌子
瞿
腻
阖眼
疙瘩
抹杀
深恶痛绝
（2）多音字
抹
恶
（3）重点词语
明朗
校样
展然
草率
深恶痛绝
抹杀
不以为然
三．立足文本，分析研读
1.通读全文并思考，作者都回忆了鲁迅先生哪些生活场景？
神情姿态：笑、走路的姿态
饮食起居：喜欢北方饭、吃韭菜合子吃得开心
待人接物：读青年来信、不在意自己的原稿和校样、陪客人
开玩笑、看电影、翻书休息
工作情况：深夜工作、病中工作
日常琐事：吃鱼丸、包书
2.哪个场景令你印象最为深刻？从中可以看出鲁迅先生是一个什么样的人？
神情姿态——乐观开朗、平易近人
饮食起居——简单随和、体恤他人
待人接物——宽容和蔼、热情温和
休闲娱乐——幽默风趣、珍惜时间
工作情况——不同寻常、忘我精神
日常琐事——严谨认真、一丝不苟
四．循序渐进，得出结论
这篇散文从女性的独特视角，通过对鲁迅先生的生活细节的描述，展示了伟大鲁迅的平凡生活，阅读鲁迅的著作，我们可以感知，作为思想家和文学家的鲁迅。今天我们要感谢作家萧红，让我们结识了“走下圣坛”的鲁迅先生，他有着普通人的心态，普通人一样的饮食起居，也可以和年轻人开童心未泯的玩笑，也同样可以享受亲情，享受天伦之乐，正如他的诗歌所说的那样，无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅是思想深邃的伟人，也是实实在在有血有肉的平凡人，他可亲又可敬，平凡而伟大。
五．拓展迁移，体验反思
找出文中的细节描写，并从语言的角度进行赏析
六．板书设计
伟人
回忆鲁迅先生（节选）
生活场景→人物性格：可亲可敬、平凡伟大
凡人
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