资料摘要
竹里馆教学设计教学目标:1、复习与王维相关的文学常识;2、领会诗歌的思想内容;3、学习诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣;4、背诵、默写诗歌。一、导入新课竹里馆, 辋wǎng川别墅的胜景之一,位于陕西蓝田南八里的峣yáo山之口,是王维隐居的终南山辋川山庄的一处地方。房屋周围有竹林,故名“竹里馆”。这首
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竹里馆优秀教案内容
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关键词:竹里馆优秀教案内容
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竹里馆教学设计
教学目标:
1、复习与王维相关的文学常识;
2、领会诗歌的思想内容;
3、学习诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣
;
4、背诵、默写诗歌。
一、导入新课
竹里馆, 辋wǎng川别墅的胜景之一,位于陕西蓝田南八里的峣yáo山之口,是王维隐居的终南山辋川山庄的一处地方。房屋周围有竹林,故名“竹里馆”。这首诗是王维《辋川集》中的一首。
二、走近作者
王维(701-761),字摩诘。汉族,唐朝太原祁州人(今山西省祁县人),唐代杰出诗人、画家,开元进士,后官至尚书右丞。他的诗与孟浩然齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。晚年无心仕途,比较消极,追慕隐逸恬静有皈依佛教,故后世人称其为“诗佛”。王维有《王右丞集》传世。
三、创作背景
《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教,思想超脱,加之仕途坎坷,四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说:“晚年惟好静,万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中,弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄
净的属性悠然相会,而命笔成篇的。
四、初步感知诗歌
1、朗读诗歌
2、字词解释
3、翻译诗歌
六、赏析诗歌
七、分析诗歌
八、课堂练习
1、请简要分析“竹”这一艺术形象在诗中的作用。
2、诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?
3、诗歌后两句写出了怎样的景象?
九、主题思想概括
十、课堂小结
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