整理和复习第二课时教学实录

多位数乘一位数整理复习教案

覃正德

读一读

1、口算乘法(整十数、整百数、整千数乘一位数) 2、估算(先估再算)、

3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。

教学过程及目标要求：

基础知识过关

1、估算

。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）

2、① 0和任何数相乘都得0； ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

5、（关于“大约）应用题：

①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）

②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）

③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）

知识点一、提出乘法问题

（一）、几个几用乘法

1、 西瓜 菠萝 苹果 香蕉

9元/个 8元/个 2元/个 5元/把

（1）、买4个西瓜要用多少元？ （2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？

（二）、一个数的几倍我们用乘法式子

1、小轿车说：“我车上有3位乘客。”吉普车说：“我车上的人是小汽车的2倍。”大客车说：“我车上的人数是小轿车的7倍。”

（1）、吉普车上有多少位乘客？

（2）、大客车上有多少位乘客？

（三）、知道份数与每份数用乘法

1、小丽妈妈今天买了很多苹果，要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。每人分3个，一共要多少个苹果？

知识点二、整百整时乘一位数的乘法

（一）整十整百的计算技巧

40×3= 40×3= 40×3= 400×3 = 40×30= 400×30= 4000×3 = 40×300= 4000×300= 【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算，算完后两个因数一共有多少个零均写到积后面，切记为因数零的个数和】

（二）最近我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗？2分钟呢？

请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟

40×3= 2×400= 20×6= 2×7= 50×3 = 4×600= 7×30= 20×7= 80×9 = 700×5= 3000×2= 200×7= 100×7 = 30×2 = 20×9= 2000×7=

我是神算手，我只用了（ ）分钟。

知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算

你还记得我们估算的要领

吗？（

）

1、小明一家非常喜欢旅游，他们来到一座公园。在公园售票处，小明遇到了一群也想去公园参观的孩子，共29人，每张门票8元，他们带了250元钱，够吗？

【适时引进≈：29×8大约等于240元，用约等号表示，跟老师一起书写≈，弯弯的像波浪一样。读作“约等于”。】

2、美丽的公园吸引了许多游客。这时又来了一些同学，现在是32个孩子带250无钱，够吗？注意：现在和前面一样，每张门票8元钱。

观察以上两组算式：

29×8，把29看作30，30×8=240（元），够买门票；

32×8，把32看作30，30×8=240（元），不够买门票。

请大家思考：拿了同样的钱去买门票，估算结果同样都是240元，为什么29个同学带250元钱够买门票，而32个同学却不够呢？想一想，这是为什么？

3、引入大估和小估的问题

总结：这两个问题的估算方法都是正确的，但是由于估算得到的仅仅是一个大约数，它与准确数始终有一定的距离，因此，遇到实际问题要具体情况，具体分析。我们外出办事时，通常会多带一些钱，这样遇到万一的情况比较保险。

4、

练一练 1、三年级有200位小朋友来看海豚表演，看台上有5排座位，每排43个座位，估一估，够

不够坐？

2、学校组织同学们看电影，三年(2)班有54人，每人交9元钱，陈老师带550元够吗？

知识点四、笔算乘法

（一）请问你会玩电脑吗？那你会打字吗？你一分钟能打多少呢？

看下图，请算出小明5分钟能打多少个字？

列式：

（二）那么我们怎么计算呢？

41×5=

40×5=200

5×5=25

200+25=225 我们利用数的组成进行计算啦！

有没有更简单的方法呢？

（三）笔算多位数乘法的注意

4 1

……因数

× 5

……因数

—————

2

0 5

……积

（四）在写乘法竖式时，（先写什么，再写什么？）

1、先写第一个因数41，再写乘号，乘号在第一个因数的下一行（的左边一点），

2、写第二个因数5，5写在哪里呢？它该对着谁啊？为什么？

3、计算12×3等于几，等于号，我们用一横线表示，注意，用直尺画线。

4、乘的时候，要从个位乘起，这个跟竖式的加减法类似的，从个位算起。

（五）小结

用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘；

从个位开始，乘到哪一位积就写在哪一位。

（六）、

练一练 1、乐羊羊给其他四只羊，阿祥、阿和、阿如、阿意，出了几个题目，它们分别是这样做的。你帮忙检查一下，算得对不对？如果不对，就帮忙改正过来吧。

①阿祥

②阿和

③阿如

④阿意

2 1

3 2

4 3

3 1 2 × 4

×

3

×

2

×

2 ———

———

———

————

2 5

3 6

8 6

2 4 2、摘花

3、列式计算

42×3= 27×4= 37×5=

4．一车可以装52个西瓜，你计算一下，一车西瓜有多重。

知识点五、带进位的笔算乘法

列式：68×5=

6 8

……因数

× 4 5

……因数

棵

杨树68—————

3

4 0

……积

【一位数要与多位数的个位对齐，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位乘，积就写在那一位下面。】

一、两位数乘一位数的口算

请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟

41×3= 23×4= 25×6= 62×7= 52×3 = 4×61= 71×3= 25×7= 82×9 = 72×5= 33×2= 23×7=

我是神算手，我只用了（ ）分钟。

二、竖式计算

6×409－2300

528＋323－60×8

1100×5－(560＋690)

7×(555－377)

200－(76＋40×3)

220－(45×3－60)

三、带零的乘法

（1）、因数为0乘法【0乘以任何数等于0】

1、比较大小 9+0（

）9×0

24×5○240+0

160×0○160－0

0+23○23×1 252×6×0○0×1×365

708×3○780×3

30×7×0=

70×9×0=

3、最小的两位数是（ ），它与最大的一位数的和是（ ），差是（ ），积是（ ）。

4．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（ ）。

5．18-18＝18×（ ） 9×24＝10×24－（ ）

6、0与任何数相乘都得（ ）；203×5×0的积是（ ）。

7．两个数相乘的积一定（ ）这两个数的和。

A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定

（2）、中间含0的乘法

2、每只燕子每天可以消灭106只蚊子，5只燕子一周能消灭多少只蚊子？

3、480×5的积末尾有（

）个0；405×5的积中间有（

）个0。

四、在框中填合适的数

1、在□里填上合适的数

□□

×

6 1

2 □

3□□

×

3 □□1 4

3□9 ×

□

□□32

3、要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（

）；要使积是四位数，□内最小可填（

）。

五、乘法的简便计算

（1）因数交换位置积不变

1．5×4和4×5结果（ ）。

A．相同 B．不同 2、（87-49）×34 = 34×（ ）

（2）两个数分别以一个数相乘，在把两个积相加，等于这两个数的和与这个数的乘积

1、简便计算

21×7 + 21×13= 45×9 + 11×45= 23×17 + 77×17= 62×9 + 138×9=

3、买4双袜子，4双鞋，需要多少钱？

用200元钱买3顶帽子应找回多少钱？

（3）两个数分别以一个数相乘，在把两个积相减，等于这两个数的差与这个数的乘积

1、简便计算

71×7 - 41×7= 45×19 - 9×45= 56×17 - 46×17= 63×9 + 33×9= 2、

有这样的花12盆，从每盆中抽出一朵，还有多少朵花？（两种方法）

3、5箱苹果比5箱梨重多少千克？（两种方法）

六、解决问题

1．小熊猫张到35千克时，大熊猫的体重比小熊猫的2倍多4千克，大熊猫的体重是多少千克？

4．超市运来一怕运动服，卖了6天，平均每天卖了108件，还剩112件，这批运动服一共有多少件？

5

（三）和倍问题【找单位一】

（1）几倍问题

1、根据线段图列式：

2、小华和爷爷今年共72岁，爷爷的岁数是小华的7倍.爷爷比小华大多少岁？

3、小化有14元，小花有10元，小花给小敏几元，小敏的钱数就是小花的2倍？