资料摘要

米芾学书周塘小学邹彦艺【内容简析】这是一篇略读课文,讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学写书法的事,说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子,同时也说明了“学写字不只是要动笔,还要观其形,而且悟其神,心领神会,才能写好字”的道理。【设计理念】根据略读课教学的特点,本设计力求把学习的主动权交给学生,给学生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:24 米芾学书
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
241
下载次数
0
更新时间
2019-10-04 13:20:38
来源学校
学校:铁场镇周塘分校

24 米芾学书优质课教案推荐

未知
2019-10-04 13:20:38
241
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

24 米芾学书优质课教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:24 米芾学书优质课教案推荐

正文

米芾学书

周塘小学

邹彦艺

【内容简析】

这是一篇略读课文,讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学写书法的事,说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子,同时也说明了“学写字不只是要动笔,还要观其形,而且悟其神,心领神会,才能写好字”的道理。

【设计理念】

根据略读课教学的特点,本设计力求把学习的主动权交给学生,给学生留下充足的读书时间,让他们在自读中发现问题、解决问题,在自读自悟中明理悟情、获得启迪。

【教学目标】

1.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的,学习米芾勤奋好学的精神。

2.让学生了解学好书法的窍门。

3.会认“塾、琢、枉”等3个生字。

【重点难点】

重点:理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法,悟出写好字的窍门的。

难点:理解秀才说的关于写字窍门的一段话。

【教具准备】

一幅书法作品。

【教学时间】

一课时。

【教学流程】

一、作品激趣,谈话引入

1.展示书法作品欣赏。(师进行解说。)

2.同学们,你们想写出一手好字吗?我相信通过今天的学习你会有所进步的。今天我们就来学习宋代著名书法家米芾小时候练书法的事。

二、揭示课题,据题质疑

1.板题,读题,指导“芾”字读法写法。

2.读了题目,你最想知道什么?

三、初读课文,整体感知

1男女生读课文,把课文读通、读顺,不出错。

2.检查生字词认读情况,造诣、米芾、字帖、一沓、捋、私塾、铭记、琢磨等。

3.小组讨论:本文讲了一件什么事情?

四、默读课文,理解感悟

(1)私塾先生和秀才各是怎样教米芾学书法的?效果如何?为什么会有不同的结果?谈谈对两位老师的看法。

2.米芾又是怎么学的,他学习的窍门是什么?在学的过程中你发现了米芾是个怎样的人?

3.学了本课给你的启发是什么?

五..再度质疑,梳理重点问题。

预设:1.秀才为什么要米芾用他五两纹银一张的纸?

2.为什么纸那么贵米芾还要用?

3. 秀才为什么不先告诉米芾写字的窍门?

4.为什么米芾成名后仍把那五两纹银放在案头?

六.总结:通过学习这篇课文,我们知道无论做什么事,不仅要刻苦努力,还要用心、得法才能有

较快的进步和提高。

八、拓展延伸,布置作业

1.你还知道古代哪些书法名人或哪位书法名人学书法的故事?

2.按秀才说的窍门练练字,抄写秀才说写字窍门的那段话

附:.板书设计:

15.

米芾学书

私塾先生

秀才

学字三年

不只动笔,还要动心;

平平常常

不但观形,而且悟神。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-10-04 13:20:38
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 241
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18660

来自:学校:铁场镇周塘分校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:24 米芾学书优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《24 米芾学书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。