资料摘要
语S版小学四年级下册第四单元14 《陈嘉庚办学》教学设计兴宁市实验学校黄清文 教学目标:1、有感情地朗读课文,体会人物语言和心理。2、从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。 教学重点: 抓住人物的语言、行为、体会陈嘉庚的爱国情感。 教学难点:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:14 陈嘉庚办学
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 86
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-19 07:34:00
- 来源学校
- 学校:梅州市兴宁市实验学校
14 陈嘉庚办学教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:14 陈嘉庚办学教案2
正文
语S版小学四年级下册第四单元
14
《陈嘉庚办学》教学设计
兴宁市实验学校
黄清文
教学目标:
1、有感情地朗读课文,体会人物语言和心理。
2、从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。
教学重点:
抓住人物的语言、行为、体会陈嘉庚的爱国情感。
教学难点:
通过人物的语言、行为、想法,体会情感。体会陈嘉庚的爱国精神,激发学生的爱国热情
教学准备:课件
教学过程:
一、激趣导课,揭示课题
今天,我希望每个同学都积极发言,勇敢展示自我,给老师留下最深刻的印象。
下面我们先来听一首歌曲《我的中国心》。
同学们,大家刚才欣赏的歌曲是《我的中国心》,是啊,我们都是中国人,都是炎黄子孙,根与根相连,心与心相通,每一个中国人都应该热爱自己的祖国,为祖国做出自己的贡献。
今天我们就走进一位历史名人,去感受他的爱国情怀。今天我们
来学习第14课《陈嘉庚办学》。板书课题。
二、初读交流,整体感知
齐读课题,读了课题,你想到了什么?
陈嘉庚是谁呢?老师在电脑百度里找到了他的资料,请大家看大屏幕。哪位同学愿意洪亮的读给大家听?
陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。他积极推动提倡教育工作。大力兴办学校,振兴教育,享有“倾家兴学”的美誉。1907年至1947年的40年内先后创办道南、爱同、崇福、崇本等小学,华侨中学、南洋师范及南侨女中。1913年至1920年前后,在他的家乡集美创办了集美小学、集美师范、集美中学、集美幼稚园、集美水产和集美商科等学校,统称为集美学村。1921年单独创办著名的厦门大学,并财政上支助厦门大学达16年之久。
抗日战争爆发,他四方奔走,团结广大南洋华侨,筹赈救亡,到处募捐,支援抗战,为振兴中华民族作出卓越贡献。
陈嘉庚先生于1961年8月12日在北京逝世,享年87岁,并得到中国政府赐予国葬礼以纪念他对国家社会的贡献。
刚才大家认识了这位爱国华侨,好,让我们再走进课文去细细品味他的爱国情怀吧!
三、思考交流
,共享收获
(一)下面请同学们浏览一遍课文,思考屏幕上的问题:全文是围绕哪句话来写的?课文第二自然段,说一说他是怎样成为企业家
的?
先在小组内交流,然后每个小组选择一个问题推选小组长到前面和大家交流,看哪个小组的同学讲得最自然、最清楚、最流畅。
(二)学生大声朗读课文,思考下面三个问题,并用相对应的符号做好标注。
1、用横线划出描写陈嘉庚心理的句子并说说你体会到了什么? 指导感情朗读:
远在异乡的他,却时时想念着自己的故乡。
故乡的山,故乡的水,在他看来,一切都是那么亲切。
孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?
教师点拨:我们体会到了他对家乡和祖国的挂念和眷恋,我们体会到了他对孩子对家乡对祖国未来的深深担忧,也看到了他那颗热忱的中国心。
板书:中国心。
教师:有了这些深刻的想法,陈嘉庚想说服他身边的人和他一起踏上兴办教育、报效祖国的道路,他是怎么说的呢?选择第二个问题的小组请举手,请小组长上台讲解展示。
2、用波浪线划出描写陈嘉庚语言的句子并说说你体会到了什么? 指导感情朗读:
“我想用这些钱办所学校,我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。”
“钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了。”
“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”
教师点拨:我们体会到陈嘉庚为了孩子的未来、民族的振兴,国家的富强,慷慨解囊,毫无保留的献出自己辛辛苦苦挣来的钱。我们也看到了他以国家利益为重不惜牺牲个人利益的崇高精神。陈嘉庚所做的一切都是为了兴办教育,要让祖国立足世界。
教师板书:兴办教育
立足世界
陈嘉庚是言论的巨人,他更是行动的巨人,他的豪言壮语说得真好,他又是怎么做得呢? 3、用双横线划出描写陈嘉庚行为的句子并说说你体会到了什么? 指导感情朗读
陈嘉庚特别喜欢到学校走走,每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。
从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。
他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校》……1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学——厦门大学。
我们体会到了陈嘉庚对孩子们的爱,对家乡的爱,对祖国的爱,我们看到他为家乡和祖国教育作出了巨大的贡献,对家乡和祖国的未来充满信心,看到了他盼望祖国立足世界的强烈愿望。我们也看到了
这位华侨领袖深切的爱国之情。
四、思绪飞扬
,大显身手
1、如果你是集美小学的一名小学生,你会对陈嘉庚说些什么?
2、以《感恩中国,献出你的爱心》为题说几句话.(可以从学习、做人、爱国三方面谈.)
3、你知道哪些历史名人的爱国名言?
为中华之崛起而读书——周恩来
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成
恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头
!——吉鸿昌
五、作业小超市
1、请你课下搜集名人爱国名言,摘抄在读书笔记本上。 2、请你课下搜集名人爱国故事,讲给父母或好朋友听。
六、总结
宽广的中国,美丽的中国,可爱的中国,伟大的中国,是我们每一个人的故乡。无论何时,无论何地,希望每一位同学要像陈嘉庚那样热爱祖国,报效祖国,让我们的祖国不断繁荣昌盛!
播放视频《厉害了,我的祖国》
七、板书设计:
陈嘉庚办学
中国心
兴办教育
立足世界
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-19 07:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 86
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18635
来自:学校:梅州市兴宁市实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:14 陈嘉庚办学教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《14 陈嘉庚办学》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。