解决问题教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

解决问题教学内容人教版三年级上册万以内加减法（二）——解决问题例4 教学目标：1、能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题。2、会用列竖式的方法进行连加计算。3、能明白解决问题应按实际情况选择不同的解决方法。例如我们以前学过的估算。教学重点：会用列竖式的方法进行连加计算。教学难点：能明白解决问题应

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 21:33:00

来源学校

学校：汕头市潮阳区铜盂集星小学

解决问题教案和课堂实录

未知

2018-04-18 21:33:00

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关键词：解决问题教案和课堂实录

正文

解决问题

教学内容

人教版三年级上册万以内加减法（二）——解决问题例4 教学目标：

1、能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题。

2、会用列竖式的方法进行连加计算。

3、能明白解决问题应按实际情况选择不同的解决方法。例如我们以前学过的估算。

教学重点：会用列竖式的方法进行连加计算。

教学难点：能明白解决问题应按实际情况选择不同的解决方法。

教学工具：多媒体课件

教学过程

一、旧知回顾

小明妈妈带100元钱准备买一个足球和一个篮球，钱够吗？

42元

二、探究新知

54元

例4：星期天小红一家去商场购物。

收银员：您买这三种商品，一共收......

小红：爸爸应该准备多少钱才够呢？

1、从这个表中你知道小红一家买了哪些东西吗？请写下来。

2、这些东西的价钱分别是什么？

3、收银员应收多少钱？怎样列式呢？

4、小红的爸爸应准备多少钱？

比较刚刚解答的两个问题，想一下解决生活中这样的问题时应该注意什么呢？

三、课堂检测

551+102+348=

838+344+356=

四、知识运用

1.看图解答。

( 1 )从昆明到丽江有517千米，汽车从昆明到大理已经走了348千米，到丽江还要走多少千米？

( 2 )从昆明到丽江有517千米，汽车从昆明到大理已经走了348千米，到丽江大约还要走多少千米？

北京某公园对外售票情况统计

星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

223张

张数

85张

79张

93张

109张

87张

191张

（1）

星期六、星期日一共售票多少张？

（2）星期一到星期五5天大约售票多少张？

五、总结反馈

通过今天这节课的学习，你学到了什么？有什么感想？

六、布置作业

第46页练习九，第12题、第14题

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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