C教学设计实例

课题 Unit 1

How tall are you? 第六课时 课

型

——

新授

授课教师——新庄学区丁任小学

邵会艳

授课内容：B Let’s wrap it up C Story time (幻灯片1)

学习目标：（幻灯片2）

1.通过回顾，熟练掌握本单元形容词比较级的三种常见变化规则。

2.能理解并会读单词和短语：goalkeeper,teamwork,excellent, Have a try ,catch the ball. 3、熟练掌握重点句型：I’d like to have a try.I can’t wait.I’m the tallest one.The other can’t reach you. What’t happening here? 4、能够听懂、会读Story time

的内容。

5、通过阅读提高自主学习能力，明白团队合作的重要性。

重点：学习目标1、2、3. 难点：借助图片能读懂Story time 中的故事。

导学探究：

Step1 : Warming up（用时5分钟）（幻灯片3-4）

1．

“开火车”复习本单元单词。

2. Free tall (随机指名练习本单元主要句型)如：

T: How tall are you ? S1: I’m 1，57 meters tall. T: How heavy are you? S2:

I’m 45 kg.

...... Step 2. Presentation（20分钟）

1.Finish __Let’s wrap it up.（幻灯片5-6）

(1)Read and write. A: tall—( ) long—( ) strong—( ) Old---( ) young---( ) short—( )

B: heavy- -(heavier ) angry—(angrier) sunny—(sunnier ) funny—(funnier) happy—(happier) windy—(windier) C: thin- -(thinner )

big--(bigger)

hot--(hotter)

sad—(sadder ) fat—( fatter) (补充) (2)归纳总结形容词变化规则：（幻灯片7）

A类：直接加 er

B类：变y为i 加 er C类：双写加 er. 2. 学习Story time.（幻灯片8-9-10）

（1 ）仔细观察，认真回答

Q： How tall is the deer?

Q:How heavy is the deer? Q: How tall is Mr Zebra?

Q: Who can be the goalkeeper? （

2)理解句子：Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer.

Football needs teamwork. （3) 小组内阅读、探讨、理解故事大意，师随机引导。

（4）师生汇总交流学习故事，生全面掌握故事内容。

（5）同桌一组读读故事，熟练掌握故事。

（6）小组分角色表演故事。

Step 3. 达标检测（用时5分钟）（幻灯片11-12）

一、选择正确的答案。

(

)1.I'm two years _______than you . A. young

B.shorter

C.younger

(

) 2.How

big ______

your feet ?A. is

B. are

C .it (

)3 ._______ ？ ------80cm

A.How tall are you ? B.How long are your legs ? C .How old are you ? (

)4.How tall is Chen Jie？

A.He is 12 years old.

B.I'm 147cm.

C .She is 150cm.

二、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语把字母序号填入提前括号。

(

) 1. How heavy are you?

A. They are size 39.

(

) 2. How tall are you ?

B. I’m 15 years old.

(

) 3. How old are you ?

C. I’m 45 kg.

(

) 4. What size are your shoes?

D. I’m 158cm tall.

(

) 5. How long are your bed?

E. It is 200cm. 三、连词成句。

1.

you, tall, are, how (?)

2. 1.65, meters I’m,(.).

3. size, shoes ,are, what, your(?)

4.

mine , are, your, bigger, feet，than（.）

5.

size ,my , 37,shoes, are, (.) Step 4、小结 （5分钟）（幻灯片13）

本节课你的收获：————————————————————

本节课你的不足：————————————————————

Step 5、Homework（幻灯片14）

1、熟记本单元形容词比较级的三种常见变化规则。

2、把Story time故事讲给家人听。

板书设计： Unit 1

How tall are you? 第六课时 总结形容词比较级的三种常见变化规则：

A类：直接加 er 如：old--older

B类：变y为i 加 er 如: heavy—heavier C类：双写加 er. 如： big--bigger Story time：

I’d like to have a try. I can’t wait. I’m the tallest one. The other can’t reach you. What’t happening here?