C优质公开课教案

课

时

计

划

Unit 1Read and write 1.能听第

周

星期

第5 节

2018年03月

02日

课时

教学目标

课型

阅读教学

、说、认读countryside,lower,shadow,smarter,become等单词。

2.能够了解课文大意，并能完成相应的练习。

3.学生能在完成任务的过程中体会新语言的意义。

4.树立学生保护环境的意识。

教材

分析

重点

难点

教具

能理解文章主体内容。

比较级的听、说、认、读。

录音机和录音带。

授课步骤

Step 1 Warm-up

Step2

let’s learn

Let's play

教师活动

Step 1:Warm-up 1.日常口语问候。

2.头脑风暴。教师说中文，学生快速说出英文单词。

3.口语练习。

学生活动

教师讲解学生不理解的部分，学生做笔记。

开火车读短文。

Step 3：Consolidation and extension 1.领读Read and write 中Step 2:Presentation 的句子并纠正读音。

1.出示单词卡片和图画教学单词2.师生互译下列句子。

(1)It is getting lower and lower,but his shadow is getting longer and longer. countryside,shadow,lower,smarter,become。

T:This is a city.And that is (2)Your shadow grows a longer because you are the growing taller. 3.再读短文。完成Read countryside.Write word on the blackboard.（出示城市和乡村的两幅and circle版块内容。

图）同理出示单词卡片教学单4.小组对话。完成填空练词习。（Read the story again and shadow,lower,smarter等,finish the dialogue.）

并教学生跟读。

2.T:Spring 5.畅所欲言。讨论并完成is Think and discuss版块内容。

6.学后反思:请学生总结coming!The sky is cleaner and the sun is 并交流答题技巧。

Step 4:Homework 1.听录音朗读Read and brighter.Can you think of any other changes?观察四幅图片并描述。可给出提write。

示:Which season is it?It’s …

3.练一练。（Read and

write）

(1)学生独立阅读课文，边读边理解，圈出不懂的地方。

(2)学生阅读并理解下列句子:①It is getting lower and lower,but his shadow is getting longer and longer.②Why is my shadow longer when the sun gets lower?③The sun 2.完成配套练习。

3.完成练习册对应习题。

goes down every day，and we grow older every day.④Your shadow grows longer because you are growing taller. (3)汇报交流成果。

(2) 作业

布置

1、学生背诵和抄写单词和短板

语4遍

书

2、完成小黑板的作业

设计

Unit 1How tall are you? countryside,shadow,lower,smarter,become You are older and smarter than me. Your shadow grows longer because you are growing taller

教学

后记

作为英语老师绝不能轻视学生在英语语言学习中的创造潜能，这就需要正确的学习方法，让学生自主地去探究知识。学生的学习动机，求知欲以及创新意识不会自然涌现，它取决于教师所创设的教学情境，因此本课时设计旨在鼓舞学生自主参与到阅读活动中来，并进行交流总结，为学生的个性发展提供了广阔的舞台。