7 走进丽江ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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《走进丽江》教学设计博白县亚山镇小学莫婷一、教学目标:1.抓重点词句理解丽江古城是中国历史文化名城;理解玉龙雪山的雄伟壮丽。2.掌握作者描写丽江古城和玉龙雪山抓特征的写作方法;培养学生美文美读的能力。3.体会过渡句在文中承上启下的作用。二、教学重点:1.通过重点词句的理解,了解丽江古城和玉龙雪山的特

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所属课文：7 走进丽江

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2018-04-26 09:26:00

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学校：博白县亚山镇中心小学

7 走进丽江ppt配套教案板书设计

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2018-04-26 09:26:00

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关键词：7 走进丽江ppt配套教案板书设计

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《走进丽江》教学设计

博白县亚山镇小学莫婷

一、教学目标:

1.抓重点词句理解丽江古城是中国历史文化名城;理解玉龙雪山的雄伟壮丽。

2.掌握作者描写丽江古城和玉龙雪山抓特征的写作方法;培养学生美文美读的能力。

3.体会过渡句在文中承上启下的作用。

二、教学重点:

1.通过重点词句的理解,了解丽江古城和玉龙雪山的特点,体会丽江的神奇、美丽。

2.培养学生美文美读的能力。

三、教学难点:

掌握作者描写丽江古城和玉龙雪山抓特征的写作方法。

四、教学方法:朗读体会法、讲授法、自主合作法。

五、教学准备:多媒体课件

六、教学过程:

(一)创设情景,导入新课

1.初读感知:默读课文,想想丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方,跟同学说说。复习生字新词。

色彩斑斓别有韵味源源不断白雪皑皑昂然挺立峰峰相连云腾雾绕银鳞闪烁惊心动魄闻名遐迩

闪闪烁烁隐隐约约月色溶溶世外桃源纯朴

险峻下旬山货八卦渗透蜿蜒

2.再读课文,把课文读通顺,说说丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方?

同学们:丽江神奇而美丽,吸引了许许多多中外游客,

我们今天也跟随作者的笔迹去游览丽江古城好吗?让我们

二、细读感悟:

1.一起去看看丽江古城“神奇而美丽”表现在哪些地方?

a.读完第一自然段,你知道了什么?

b.找出文中的中心句,用横线画出来。

c.作者什么时候走进丽江城?他看到了丽江城,发出了什么感叹?

d.丽江古城神奇而美丽,它还起到了什么重要作用?

e.这个自然段作者带我们走进了丽江古城的哪里?景色怎样?

2.读了这个自然段,你又知道了什么?结合课文说说破折号的作用。

3.试着用“······有······有······有······还有······”说一句话。

4.读到这里,你能说说丽江古城“神奇而美丽”表现在哪些地方了吗?这段话作者运用是哪种修辞手法?你能不改变句子意思把它改为带句号的句子吗?

三、总结全文:课后收集丽江古城图片在我们班开个“丽江古城图片展”请我们的好朋友来欣赏神奇而美丽的丽江古城好吗?

四、拓展延伸:看到了丽江古城如此神奇而美丽,大家想不想亲自去

看看呢?

关于本教案的常见问题

Q：7 走进丽江ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走进丽江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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