资料摘要
《美丽的黄昏》教学目的:1、结合声势、图形谱开展轮唱训练,为学习歌曲《美丽的黄昏》打好基础。2、学唱歌曲《美丽的黄昏》,能够声部和谐协调,歌声优美抒情、轻盈而有动感。3、从歌曲的情调意境出发,鼓励学生积极创造,参与实践用打击乐为歌曲伴奏。教学重难点:能和谐、准确地唱好二部轮唱教学准备课件、打击乐器。
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- 所属课文:美丽的黄昏
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- 学校:马鞍山市金玉兰小学
美丽的黄昏公开课教学设计模版
未知
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关键词:美丽的黄昏公开课教学设计模版
正文
《美丽的黄昏》
教学目的:
1、结合声势、图形谱开展轮唱训练,为学习歌曲《美丽的黄昏》打好基础。
2、学唱歌曲《美丽的黄昏》,
能够声部和谐协调,歌声优美抒情、轻盈而有动感。
3、从歌曲的情调意境出发,鼓励学生积极创造,参与实践用打击乐为歌曲伴奏。
教学重难点:能和谐、准确地唱好二部轮唱
教学准备
课件、打击乐器。
教学过程:
一、组织教学,分声部音阶训练
1、音阶歌,复习音阶及柯尔文手势。
2、分声部看手势进行和声训练,唱准音高。
二、表演《美丽黄昏》
1、导入:黄昏的晚霞美吗?请小朋友听一听音乐是怎样来表现的呢?
2、听录音
学生谈感受听音乐,学生说说是几拍子的?放音乐,学生试拍。师生随着音乐一起划拍。
3、师:这首优美的歌曲只有三个乐句,请你边帮老师来划拍,边听老师唱,仔细听听完要回答问题的。
1)学生听辨第一和第二句的旋律走向是一样的,只是音高的不同。
2)第三句只有一个音1。
4、学唱歌谱。唱准音高。
连唱,注意及时、敏捷地换气。
5、教师和部分学生尝试合唱,介绍演唱方式——轮唱。
6、全体学生分两个声部,进行轮唱训练。
聆听录音学生感受,教师指挥,学生轻唱,要求学生既能听到自己的声部又能听到另外一个声部的歌声,为三个乐句分别想一个简单的动作,边唱边做,有感情地进行二部轮唱,注意三拍子的韵律。
三、小结,师生再见。
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- 上传时间: 2018-03-26 16:11:00
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关于本教案的常见问题
Q:美丽的黄昏公开课教学设计模版是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《美丽的黄昏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。