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徐州市玉潭实验学校“学进去、讲出来”导学案音乐学科六年级下册第二单元第课第1 课时学习内容1、唱:《小黄鹂鸟》2、听:《在那东山顶上》学习目标1、通过欣赏歌曲《在那东山顶上》,让学生感受藏族音乐深长悠远的特点. 2、通过学唱歌曲,学生能够准确演唱歌曲《小黄鹂鸟》学习重难点教学准备学生了解、感受、体验
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- 2018-04-20 10:14:00
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唱:小黄鹂鸟 小巴郎,童年的太阳PPT专用课堂实录内容
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关键词:唱:小黄鹂鸟 小�…PPT专用课堂实录内容
正文
徐州市玉潭实验学校“学进去、讲出来”导学案
音乐
学科
六
年级
下
册
第
二
单元
第
课
第
1
课时
学习内容
1、
唱:《小黄鹂鸟》2、
听:《在那东山顶上》
学习目标
1、通过欣赏歌曲《在那东山顶上》,让学生感受藏族音乐深长悠远的特点. 2、通过学唱歌曲,学生能够准确演唱歌曲《小黄鹂鸟》
学习重难点
教学准备
学生了解、感受、体验藏族民歌与舞蹈的特点和基本知识,从而能够进一步热爱中华民族艺术。
电子琴 录音机 磁带 多媒体
学进去讲出来
教师指导
播放音乐《走进西藏》学生进教室入座。
1、了解西藏的名胜
2、了解藏民歌,听赏《在那东山顶上》
3、学唱歌曲
(1)第一遍放录音范唱
1)这首歌曲的情绪是怎样的?
2)这首歌曲的演唱顺序怎样的?
(学生边回答教师边点击课件)它的情绪
是欢快、喜悦、自豪的?? 师:同学们说得真好,同学们的表情告诉我,你们非常喜欢这首歌,下面我们带着这种喜悦的心情一起来学唱这首歌,好吗?
(2)学唱歌谱
a、教师弹奏全曲,学生用“lu”哼唱(提醒声音竖起来)
b、分乐句跟老师唱谱,注意二四拍的强弱规律
c、重点学习10——13小节,引导学生体验站在高处放声高歌的感觉。
师一句句教唱,着重教七拍长音。用手势来表示七拍及下滑音。
(用游戏比赛来解决难点)
师评:同学们唱的都很好,如果长音再唱的连贯、流畅些就更好了!
(3)第二遍放伴奏音乐,学生跟唱。
4、进一步感受歌曲
5、学习藏族舞蹈
1)
教师讲解动作要领,邀请学生上台做小老师,集体学习踢踏舞基本动作。
2)
学生还可以把自己的衣服解下反穿当长袖
3)
学生分组练习,师巡回指导
4)听音乐学生集体踢踏舞表演
教学反思:
集体备课责任人:
个性备课责任人:
杨寒冰
注:二次备课及反思必须用红色字体标注。
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