共产儿童团歌教案和课堂实录｜教案在线预览

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共产儿童团歌教学内容：小学三年级下册三单元《共产儿童团歌》教学目标：1.通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2.准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3.学习律动表现儿童团员的精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-06-10 07:27:00

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学校：南乐县西邵乡李崇町小学

共产儿童团歌教案和课堂实录

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关键词：共产儿童团歌教案和课堂实录

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共产儿童团歌

教学内容：小学三年级下册三单元《共产儿童团歌》

教学目标：

通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点：

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备：

多媒体设备、课件等。

教学过程：

一、谈话导入

（一）出示王二小、潘冬子、小兵张嘎、海娃的图片，

老师：同学们认识这些人吗？

生答：认识

老师：他们有一个共同的身份知道是什么吗？

生答：他们都是英雄

老师：对，而且还都是共产儿童团的团员

（二）介绍共产儿童团的发展历程以及共产儿童团歌的创作背景。

老师：今天我们就一起来学习这首歌曲吧（板书课题）

二、分析歌曲

（一）请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？歌曲的速度又是怎样的呢？（雄壮有力的，坚定地）（进行曲）

（二）请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一说乐句之间有什么联系？（两个）（前面一样结尾不同）

（三）请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？

（同头换尾）

二、学唱歌谱

（一）请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。（学生拍手打拍子）

（二）请同学们随老师再次演唱第一乐句歌谱，注意表现出四四拍的强弱规律。

（三）请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。

（四）同学们完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确。

（五）请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。

三、填词试唱

（一）请同学们随音乐，用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱第一段歌词。

（二）请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。

（三）请同学们随音乐有感情地完整演唱歌曲。

四、跟伴奏演唱

请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

五、编舞演唱

请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。

六、拓展

进行革命传统教育，让我们时刻准备着，为社会主义事业而奋斗！好好学习，天天向上，做社会主义的接班人！

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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