共产儿童团歌教学设计第二课时｜教案在线预览

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共产儿童团歌教学目标：1、通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点：能用坚定自豪的

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-06-20 10:42:00

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学校：新巴尔虎右旗乌尔逊学校

共产儿童团歌教学设计第二课时

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关键词：共产儿童团歌教学设计第二课时

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共产儿童团歌

教学目标：

1、通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：

能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点：

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备：

多媒体设备、课件、电子琴等。

教学过程：

课前音乐：《如果感到幸福你就拍拍手》

一、革命传统教育

师：“少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄？（王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等），课件出示相关图片。

二、欣赏电影《红孩子》精彩片段。

三、传送电报（节奏练习）

1、师：“儿童团的主要任务是站岗、放哨，还要传送电报，老师这里有两份音乐电报。”

出示节奏谱：

①

X·X

嘀

嗒

嘀

嗒

②

X·X

X X

—

嘀嘀

嗒嘀

嗒

2、教师示范，个别读，一起读，分组传送。

3、练一练、唱一唱

1 ∣3.

1 ∣5

- ∣

嗒嗒

嗒

嘀

嗒

嘀

嗒

嗒。

3 ∣5.

3 ∣5

5 ∣1

- ‖

嘀嘀

嗒嘀

嗒

嘀

嗒

嘀

嗒

四、学唱歌曲

师：“儿童团成功的发送了电报，游击队又打了一个打胜仗，

儿童团员高兴的唱起了歌。

1、生聆听歌曲

2、说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱

3、读歌词

用坚定自豪的声音来读歌词。

4、学唱歌词

五、学做儿童团（律动表现）

1、

教师边唱边做。

2、

学习分解动作。

3、

学生边唱边做。

4、

跟音乐完整表演

六、拓展（歌曲欣赏）

师：“同学们今天的表现真是太精彩了，让我们为自己鼓掌加油。接下来黄老师还为大家带来了一首歌曲《少年先锋队队歌》，让我们再次回忆一下我们当时入队时的情景。

1、

欣赏《少年先锋队队歌》

2、我们的口号

教师小结：让我们为祖国的建设事业，时刻准备着，学生一起宣呼！让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界。

3、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐

生列队踏步走出教室。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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