1 邻居家的小伙伴名师教学设计1.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：1 邻居家的小伙伴名师教学设计1

正文

第一课

邻居家的小伙伴

教学目标：

1、情感：乐于与邻里小伙伴交往，在活动中不以个人为中心，能够友爱，和睦相处，体验邻居的关爱，为邻里做一些力所能及的事情。

2、能力：学会一些和同伴相处的技能，增强为他人服务的意识。

3、知识：了解并珍惜邻里小伙伴之间的友情，不为小事斤斤计较，懂得忍让。

学情分析：

小伙伴之间的交往是儿童社会化过程中不可缺少的重要一环。小伙伴之间的交往，邻里亲情的感受与体验是其心理发展的需要。邻里关系与交往是社会教育的缩影，具有家庭教育和学校教育不可替代的作用。我国当代城乡邻里生活现实中存在着大量不利于儿童健康成长与发展的因素。

教学重、难点：

学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动。

教学过程：

第一课时

一、说说邻居家的小伙伴。

1、出示图1、2 2、在邻居中，你有没有自己的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。

二、雅各布的故事。

1、我请同学把《雅各布的故事》读一读。

2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子，中国爸》中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？

3、对交流和听的学生提出交流要求：大方交流，提出自己的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自己的见解。

三、他不理我了，怎么办呢？

1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？

2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？

3、建议把交流的事写下来。第二课时

四、远亲不如近邻

1、依次出示图

2、你还记得邻居对你的关爱吗？指导学生小组交流，然后指名说。

3、你们家又是怎样关心邻居的呢？

4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻”，是啊，这里的真情让人感动。

五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。师读文章，边解释里面的一些背景。

六、听故事故事《扫烟囱的孩子》，文章《关于邻里》

板书设计：

1、邻居家的小伙伴

小伙伴珍惜友情懂得谦让

邻里之间和睦相处互帮互助

1 邻居家的小伙伴名师教学设计1

1 邻居家的小伙伴名师教学设计1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46738

相关文档

8 有多少人为了我第一课时导学案

3 快乐的邻里生活优秀教案设计

11 请到我的家乡来教学设计

7 我的劳动感受教案推荐

3 快乐的邻里生活教案（名师）

下载提示