资料摘要

第一课时教学过程:一、谈话导入:师:同学们,你们都认识王老师,可是你们知道每天下班老师要和哪些人生活在一起?你向知道他们是谁吗?老师出示全家福照片,并简单介绍家庭成员。二、学生介绍家庭成员组成师:谁愿意像老师这样也把自己的家人介绍给大家呢?1)请1~2名学生到前面向全班同学介绍自己的家庭成员,学生出

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:5. 说说我的家
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
158
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 20:00:00
来源学校
学校:康县大堡镇中心小学

5. 说说我的家ppt课件课堂实录

未知
2018-04-24 20:00:00
158
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

5. 说说我的家ppt课件课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:5. 说说我的家ppt课件课堂实录

正文

第一课时

教学过程:

一、谈话导入:

师:同学们,你们都认识王老师,可是你们知道每天下班老师要和哪些人生活在一起?你向知道他们是谁吗?

老师出示全家福照片,并简单介绍家庭成员。

二、学生介绍家庭成员组成

师:谁愿意像老师这样也把自己的家人介绍给大家呢?

1)请1~2名学生到前面向全班同学介绍自己的家庭成员,学生出示自己家人的照片并像老师一样进行介绍。

2)组织学生在小组内交流,每个人都有自己的家,你家里有哪些成员呢?请同学们先在小组内互相交流一下。

三、认识不同的家庭结构

1)贴照片,将学生准备的全家福贴在书上。

2)引导学生发现一般规律,并认识不同的家庭结构。

将小组同学的教科书竖着摆成一排,然后观察每个家庭成员组成情况,看看能发现什么规律?学生可去别的小组进行参观,也可在本小组内进行讨论。

小结:每个人都有自己的家,但每个家庭成员结构是不一样的,大家生活在一起,朝夕相处,互相关心.互相爱护.其乐融融。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 20:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 158
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46367

来自:学校:康县大堡镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:5. 说说我的家ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5. 说说我的家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。