3.明天不遥远课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

教科版小学品德与社会六年级下册《明天不遥远》教学设计灵武市第六小学吴爱莉教学目的：1、明白上中学与小学的区别。2、做好上中学的心理准备。3、通过交流讨论、课件展示、视频播放，让学生感受来自父母、老师和同学的支持与帮助，学会感恩。教学准备：1、小学生活图

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.明天不遥远

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2018-05-25 11:30:00

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学校：灵武市第六小学

3.明天不遥远课堂实录【1】

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关键词：3.明天不遥远课堂实录【1】

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教科版小学品德与社会六年级下册

《明天不遥远》教学设计

灵武市第六小学吴爱莉

教学目的：

1、明白上中学与小学的区别。

2、做好上中学的心理准备。

3、通过交流讨论、课件展示、视频播放，让学生感受来自父母、老师和同学的支持与帮助，学会感恩。

教学准备：

1、小学生活图片。

2、父母嘱咐视频。

3、学生课前采访哥哥、姐姐，了解中学生活与小学生活的不同。

4、知晓自己的座右铭。

教学过程：

一、图片回忆导入

1、课件展示小学生活的照片，选择典型事例，如早操、早读、劳动及运动会等场景图。

指名答，畅谈印象深刻的情景。（板书：过去——珍藏回忆）

2、过渡引导：你有什么话想对自己的好朋友、好同学说？

指名答。同时追问，有什么话想对各科老师说的吗？生答。

师总结，揭题并板书——《明天不遥远》

二、畅谈现在

1、课前采访反馈：采访哥哥姐姐，中学生活与小学生活有什么区别？

指名反馈采访结果。

2、面对即将到来的中学生活，有人期待，有人迷茫，那么我们应该提前做好哪些准备去迎接中学生活呢？（板书：现在——充分准备）

（分组讨论，指派中心发言人阐述本组观点）

3、此时此刻，能不能试着把自己介绍给中学的老师和同学呢？

（同桌互相说，再指名介绍）

三、畅想未来

1、视频播放：爸爸妈妈有话对你说

2、除了来自父母和同学的祝福，还有自我的精神鼓励，在书中填写自己喜欢的座右铭。（指名分享）

过渡引导

（板书：未来——期待美好）

3、音乐伴奏：老师寄语《写给你们的信》

四、课堂总结

课件出示：今天，我因六小而骄傲；明天，六小，因我而自豪。

生齐读。

师总结。

五、板书设计：

明天不遥远

过去——珍藏回忆

现在——充分准备

未来——期待美好

关于本教案的常见问题

Q：3.明天不遥远课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.明天不遥远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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