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3. 与家人说说心里话教学设计1教学目标态度:能正确认识自己与家庭成员之间的矛盾,能积极主动地与家人沟通。能力:能用语言正确表达自己的意见,学会主动与家人沟通的方法。知识:知道在家庭中要讲道德,要有家庭责任感,知道家庭成员之间要相互沟通。2学情分析来源学科网Z,X,X,K]培养学生乐于沟通交流的习惯
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3.与家人说说心里话名师教学视频(文字实录)
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关键词:3.与家人说说心里话名师教学视频(文字实录)
正文
3. 与家人说说心里话
教学设计
1教学目标
态度:能正确认识自己与家庭成员之间的矛盾,能积极主动地与家人沟通。
能力:能用语言正确表达自己的意见,学会主动与家人沟通的方法。
知识:知道在家庭中要讲道德,要有家庭责任感,知道家庭成员之间要相互沟通。
2学情分析
来源学科网Z,X,X,K]
培养学生乐于沟通交流的习惯。
3重点难点
教学重点:认识沟通的重要,知道沟通的方法。
教学难点:主动与家人沟通,学会方法。
4教学过程
来源:Zxxk.Com]
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
一、导课。
同学们已经知道了与家人沟通的重要性,但我发现有些同学在与家人沟通时方法不合适,所以和父母发生了矛盾,你们看这两件事就发生在我们同学身上。21教育网
活动2【讲授】二、案例分析,总结共同指南。
来源学科网ZXXK]
案例1:小超因为看电视不写作业,与父母发生了家庭战争,若你是小超,你该怎么办? 学生小组讨论,班上交流发言。
教师小结板书:1、双方冷静,沟通起来无烦恼。
2、尊重父母,沟通起来无误会。来源学科网ZXXK]
案例2:小刚想把一件趣事告诉爸爸,爸爸却说没空,打击了他与父母交流的积极性。遇到这情况,我们怎么办?21世纪教育网版权所有
学生讨论,班上交流。
教师小结板书:3、找适当机会,沟通起来无障碍。
4、再来一次,沟通起来心愉悦。
活动3【讲授】三、联系实际,提高沟通能力。
掌握了沟通技巧,才能构建和谐的家庭关系,让我们的家更温暖。现在同学们心里一定有许多问题想和同学交流,请把它写在纸上,并想想你准备怎样和家长沟通。21cnjy.com
学生发言:如何与家人沟通。来源学_科_网Z_X_X_K]
活动4【活动】四、教师小结
沟通需要双方的理解、宽容与尊重。与家人说说心里话,温馨住我家;与家人说说心里话,爱就永远住我家。
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