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《放风筝》教学设计教学内容:学唱歌曲《秧歌调》。教学目标:通过学唱歌曲,了解东北二人转的特点,学跳东北秧歌舞蹈。从而更加热爱我们的民族文化。教学重点:认识打击乐器锣、鼓、钹,掌握它们的演奏方法。教学难点:学唱歌曲。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、创设情景,导入新课。1、2、3、听东北大秧歌进教室

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放风筝优秀教案案例

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放风筝优秀教案案例

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《放风筝》教学设计

教学内容:学唱歌曲《秧歌调》。

教学目标:通过学唱歌曲,了解东北二人转的特点,学跳东北秧歌舞蹈。从而更加热爱我们的民族文化。

教学重点:认识打击乐器锣、鼓、钹,掌握它们的演奏方法。

教学难点:学唱歌曲。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:一、创设情景,导入新课。

1、

2、

3、

听东北大秧歌进教室。

师生问好。

播放视频东北大秧歌,导入新课。

二、了解背景,感知音乐。

1、歌曲介绍。《秧歌舞》是一首流传于东北地区的脍炙人口的秧歌舞曲,歌曲旋律简洁,节奏活泼,附点八分音符的运用,增强了节奏的动感。

2、学习扭秧歌,用红绸、方巾、扇子做道具

3、学跳东北秧歌舞蹈:学习走十字步和手腕花的舞蹈动作。

4、认识锣、鼓、钹的形状,感受它们的声音特点、记住它们的音色。掌握演奏方法。

三、探索发现,学习歌曲。

1、初听歌曲,拍手伴奏。

2、复听歌曲,用锣、鼓、钹伴奏。

3、再听歌曲,随音乐扭秧歌。

4、学习曲谱。

5、填词演唱。

四、拓展表现,实践创造。

1、综合表演

全体学生唱、跳、奏

2、个人表演

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关于本教案的常见问题

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