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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习课文,体会妈妈对孩子的深深的、无私的爱。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会母爱的无私。教学难点:体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈爱我们那样,去爱我们的妈妈。课前准备:课件一、歌曲导入,揭示课题1.老师小时候非常喜欢听一首歌,每次听

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①妈妈的爱优质课教案内容

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①妈妈的爱优质课教案内容

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关键词:①妈妈的爱优质课教案内容

正文

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过学习课文,体会妈妈对孩子的深深的、无私的爱。

教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会母爱的无私。

教学难点:体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈爱我们那样,去爱我们的妈妈。

课前准备:课件

一、歌曲导入,揭示课题

1.老师小时候非常喜欢听一首歌,每次听到它,都会让我感慨万分,你们想和老师一起欣赏吗?

2.播放《世上只有妈妈好》,师生共同欣赏。

3.听了这首歌,你想说什么?师:正如歌中所唱的,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,从小到大,妈妈为你们的成长付出了很多的心血啊。这种世界上最伟大,最无私的爱,就是妈妈的爱。

今天,我们就来继续学习这篇课文。

二、复习生字词。

读字卡——读词——找朋友的游戏

三、品读课文,体会情感

(一)初读课文,激发情感

1.师配乐范读课文。

2、学生朗读课文

思考:整首诗歌共讲了几件事情?课文分别把妈妈的爱比作什么?

3.用自己喜欢的方式细读课文

想一想课文到底写了那几件事情呢?

4、再读课文,边读边把让你感动的句子、词语划下来。

5、感动的词句都画下来了吗?赶紧读给同桌听一听吧!

(二)研读课文,体会情感

1、读一读自己最喜欢的小节

妈妈的爱是多么无微不至呀,让我们一起有感情地朗读第一小节,感受妈妈无微不至的爱。

2、小组合作学习其余四小节

(1)第一小节里我们体会到妈妈的累、妈妈的热,那么在第二小节里,你又体会到什么了?哪一组派代表来说?

(2)汇报第三小节

妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,在第三小节里妈妈的爱又是什么呢?哪一组来汇报一下?

妈妈的泪里有担心、着急、心痛,滴滴眼泪都是妈妈的爱呀!我建议有相同经历的小朋友站起来为大家朗读这一小节,让我们感受妈妈那真挚的爱。

(3)汇报第四小节,引导学生结合实际,体会妈妈“责备的目光”也是爱。

(4)汇报第五小节,引导学生结合实际谈谈,理解为什么“妈妈的爱是亲切的教诲”?

(5)指生朗读全文

你们读得真好,我感受到此刻妈妈心里高兴极了。谁能把全文完整地读一遍,让我们一齐在妈妈的爱中陶醉陶醉。

四、拓展练习

1、是啊,妈妈的爱无处不在、无时不在,生活中你的妈妈又是怎样爱你的呢?请你讲讲妈妈爱你的小故事吧,和大家分享一下。

2、如果此刻妈妈就在你的眼前,你最想对妈妈说一句什么心里话呢?请说出你的心里话吧!

你们说得太感人了,妈妈听了怎能不欣慰、不幸福呢?记住,今天回家一定要把心里话说给妈妈听!说得好,做得就更好!听了你们的心里话,我相信你们一定会永远爱妈妈,做一个孝敬父母的好孩子!

五、以读总结,升华情感

1、仿写

妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责备的目光,是亲切的教诲,你觉得妈妈的爱还是什么?你能像书上那样举个例子说说吗?

2、生配乐朗读全文

最后让我们再一次饱含深情地朗读课文,记住妈妈的爱!

附板书:

清凉的风

妈遮雨的伞爱

妈滴落的泪妈

的责备的目光妈

爱亲切的教诲

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