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北师大版四年级数学下册第二单元认识三角形和四边形整理复习教学目标:1.回顾各种三角形和四边形,能将三角形和四边形进行分类。2.熟练三角形三条边的关系,会运用三角形的内角和解题。3.掌握长方形和正方形是特殊的平行四边形。过程与方法;通过整理所学的知识,培养学生整理知识的能力及运用所学知识解决问题的能力

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练习二教案2

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北师大版四年级数学下册第二单元

认识三角形和四边形整理复习

教学目标:

1.回顾各种三角形和四边形,能将三角形和四边形进行分类。

2.熟练三角形三条边的关系,会运用三角形的内角和解题。

3.掌握长方形和正方形是特殊的平行四边形。

过程与方法;

通过整理所学的知识,培养学生整理知识的能力及运用所学知识解决问题的能力。

情感态度与价值观:

根据所学知识提出数学问题并尝试解决,提高提出问题和解决问题的能力,培养爱学习、爱思考的习惯。

重点:进一步认识三角形和四边形。

难点:会运用三角形的内角和解题。

教学过程:

一、知识梳理

师:同学们,上节课我们整理复习了第一、三单元的知识,本节课我们一起来整理复习第二单元的知识。你知道第二单元我们学习的是什么内容吗?

指名回答,教师板书:第二单元整理复习

1.要求学生小组内交流(预习准备的)第二单元的知识,教师巡视了解。

2.班内交流展示。

(1)展示有关三角形的知识。

学生投影仪展示整理成果。

(2)补充交流

(3)展示有关四边形方面的知识。

3. 师生共同回顾知识点。

边回顾边课件演示。

三角形按角分类:

三角形分为锐角三角形钝角三角形直角三角形

三角形按边分类:

分为不等边三角形和等腰三角形。(等边三角形是特殊的等腰三角形)

四边形按对边是否平行

四边形分为平行四边形梯形一般四边形

正方形、长方形都是特殊的平行四边形。

二、练习与检测

(一)基本练习

1.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。

(课件出示)引导启发完成。

2.在点子图中画一个等腰三角形,一个平行四边形和一个梯形。

学生练习单上完成,指名板画。

3.算一算。

4.在能摆成三角形的小棒下面画“√”(单位:厘米)

启发学生一一判断,重点说说判断的依据。

5.一个等腰三角形的风筝,顶角是120度,这个风筝的一个底角是多少度?

6.一个等边三角形的警示牌,边长是40厘米,这个警示牌的周长是多少厘米?

(二)拓展练习

1.一个三角形的两边分别是12cm,8cm,这个三角形的第三边的可能是多少厘米?最长是多少厘米?最短是多少厘米?

(1)课件出示,组织学生小组交流学习。

(2)班内交流展示。

(3)教师强调。

2.一块等腰三角形的菜地,两边分别是8米,4米,第三边是多少米?

先在小组内交流,然后指名说一说。最后教师点拨。

三、谈谈收获

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