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正弦函数的值域和最值教学目标:1、会求函数ysinx在给定区间上的值域问题;asinxb2、会求函数y的值域问题;csinxd3、会求函数y=ɑsin2x+bsin x+c的值域问题。教学重点:三种类型的正弦函数的值域和最值的求法。教学难点:含有参数的正弦函数的值域和最值的求法。教

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探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期名师教学设计

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探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期名师教学设计

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关键词:探究与发现 函数y…名师教学设计

正文

正弦函数的值域和最值

教学目标:

1、会求函数ysinx在给定区间上的值域问题;

asinxb2、会求函数y的值域问题;

csinxd3、会求函数y=ɑsin2x+bsin x+c的值域问题。

教学重点:三种类型的正弦函数的值域和最值的求法。

教学难点:含有参数的正弦函数的值域和最值的求法。

教学过程:

一、课前练兵

1.填表:

解析式

y=sin x

y=cos x图像

xπ2kπ(kZ)时 ymax1;2x2kπ(kZ)时 ymax1;最值

πx2kπ(kZ)时 ymin1;

2x2kπ(kZ)时 ymin1;2.说出下列函数的值域:

1ysinx1,xR2y2sinx3,xR

x3y3sin,xR23

34y,xRsinx2

二、新课讲解

1.求函数yAsinx的值域问题:

【研一题】

2例1.求函数ysinx,x0,的值域。

63解:x 0,

25x,3666121sinx1,即y,12632

变式1.求函数y2sin2x,x0,的值域。

632变式2.求函数y2sinx,x0,的值域。

632变式3.求函数y2asinx,a为常数且a0x0,的值域。

63解:当a0时,ya,2a,当a0时,y2a,a.

【悟一法】

求函数yAsinx在给定区间上的值域问题应由内而外,先由的范伟,再结合图像求出值域(不一定代端点值)

x的范伟求x

【通一类】

变式4.已知函数y2asin2a为常数且a0x0,的最xb,63大值是6,最小值是5,求实数a,b的值。

 当a0时,ymax2ab6当a0时,,b4

yminab5a1解:ymaxab6ymin2ab5a1,b7

综上可知:a=1,b=4或a=-1,b=7 asinxb2.求函数ycsinxd【研一题】

的值域问题:

2sinx7,xR的值域。

例2.求函数ysinx2解:法一(分离常数法):

2sinx73y2sinx2sinx2xR,1sinx1

1sinx23

1113sinx2

313sinx2

3325sinx2所以原函数的值域是:[3,5]

法二(反解法):

2sinx7由y得:y(sinx2)2sinx7sinx2即:(y-2)sinx=7-2y,当y=2时,显然成立;

72y当y≠2时,sinx

y2sinx1

72y72y1,两边平方的:1

y22y2由此可得原函数的值域是:[3,5] asinxb【悟一法】求函数ycsinxd【通一类】

的值域问题:

方法一:分离常数法 方法二:反解法

变式:已知(m-2)sinx+2m-7≥0,在x∈R上恒成立,求实数m的取值范围。

解:(变量分离)msinx22sinx7

sinx210

2sinx7

m5

sinx2max3.求函数y=ɑsinx+bsin x+c的最值问题:

【研一题】

例3.求函数解:令t2xR的最小值。

ysin2x4sinx2,sinx,xR,t1,1

则yt24t2t222

当t1时,ymin1

变式1.求函数解:令txR的最小值。

ysin2x4sinx2,2sinx,xR,t1,1

则yt24t2t22

当t1时,ymin1

变式2.求函数解:令txR的最小值。

ysin2xsinx2,sinx,xR,t1,1

2172则ytt2t42

17

当t时,ymin24【悟一法】

求函数y=ɑsinx+bsin x+c的最值问题令t=sinx,然后换元转化成二次函数的最值问题。

注意t=sinx的范围的确定(不一定是端点值为最值)

【通一类】

变式3.求函数解:令t2a为常数的最小值。

ysin2x2asinx2,2sinx,xR,t1,1

则yt22at2ta2a2

当a1时,ymin2a3

当a1时,ymin2a3

当1a1时,ymin2a2

三、课堂小结

1、求函数yAsinx在给定区间上的值域问题:

的范围,

方法:由内而外,先由x的范伟求x再结合图像求出值域。(不一定代端点值)

asinxb2、求函数ycsinxd的值域问题:

方法一:分离常数法 方法二:反解法

3、求函数y=ɑsinx+bsin x+c的最值问题:

方法:令t=sinx,然后换元转化成二次函数的最值问题

注意t=sinx的范围的确定。(不一定是端点值为最值)

4、求函数2yAcosx和函数y=ɑcosx+bcosx+c的值域问题可

2以通过类比正弦函数解决。

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关于本教案的常见问题

Q:探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期名师教学设计是什么类型的资料?

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