第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑教案（名师）

江苏省南菁高级中学

王姣

课题

第九课

艺术和科技的新结合——现代建筑

1、知识与技能：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代建筑的方法，让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力，促进学生形成人文、科学的素养。

2、过程与方法：通过比较法、讨论法等引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣。

3、情感态度价值观：培养合作精神和团队意识。

重点：了解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。

难点：尝试运用方法赏析现代建筑，提高学生审美素养。

讲解法、引导式教学

“听、看、想、讲”相结合

教学目标

教学重点

及难点

教法设计

学法设计

课时

1课时

教学过程及内容

随记

教学过程

一、课前视频，营造课堂氛围

播放视频《华夏地理——世界建筑奇观》，创设情境，创设情境，营造课堂氛围。

二、图片导入，感知现代建筑

同学们，课前我们看了一段关于建筑的视频，并且这些都是怎样的建筑呢？可以用什么词语来形容一下呢？

（奇崛、梦幻、新颖、个性、不规则、奇形怪状、光怪陆离）

是的，并且大家有没有发现如此光怪陆离的建筑都是现代的。

建筑从原始的具有遮风避雨这一最基本的功能之后，开始走向多样化，并更具有美感。我们先来看下屏幕上古代建筑的伟大代表，大家都认识吗？

法国凡尔赛宫（1682-1789）

罗马斗兽场（公元72-82年）

巴黎圣母院（1345年造成）

它们充分体现了建筑的三原则：实用、坚固、美观。

而现代建筑也同样具备这三项原则，此外还在某些方面，发生了天翻地覆的变化。变化在哪儿呢？今天就让我们一起来学习下《现代建筑》。（板书：现代建筑）

三、解读特征，学会图表赏析

首先，我们看一座很著名的现代建筑，（展示蓬皮杜艺术中心照片）

猜一猜：这是一座什么建筑？

老师总结：有同学说它是化工厂，有同学说它像超市，有同学说看到它就觉得很大、很高、很莫名其妙。其实，它是法国巴黎的蓬皮杜艺术与文化中心，这可是一座著名的西方现代建筑哦。是不是有同学不太喜欢这种风格，那我们再来看下下面的这座现代建筑。

1、赏析流水别墅

这是美国宾夕法尼亚州赖特设计的《流水别墅》，是一个富豪的私人住宅。另一座建筑则是建于中世纪时期的法国四大哥特式教堂之一的夏特尔主

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教堂。

2、对比欣赏，解读现代建筑的新

（1）比较流水别墅与夏特尔主教堂在建筑形象方面有何区别？

板书：形象

学生讨论、回答，教师点评、归纳。

夏特尔主教堂对称布局、高耸入云，流水别墅不规则布局、强调体块组合，使建筑带有明显的雕塑感（新形象）

（2）比较流水别墅与夏特尔主教堂在装饰风格方面有何区别？

板书：风格

学生讨论、回答，教师点评、归纳。

夏特尔主教堂彩窗繁复、绚丽之美，流水别墅落地玻璃窗，装饰简约（新风格）

（3）比较流水别墅与夏特尔主教堂在建筑材料方面有何区别？

板书：材料

学生讨论、回答，教师点评、归纳。

夏特尔主教堂使用砖石这一传统建材，流水别墅既使用了砖石这种传统材料，又使用了钢筋混凝土（新材料）。

（4）比较流水别墅与夏特尔主教堂在与周围环境的联系方面有何区别？

板书：环境

学生讨论、回答，教师点评、归纳。

教师：夏特尔主教堂高耸入云，突出教堂的雄伟高大，体现神圣不可侵犯。流水别墅与自然相融，感觉是从地里生长出来的（有机建筑）

出示表格，归纳夏特尔主教堂与流水别墅在四个方面的区别。

板书：新

（5）展示流水别墅外部与内部空间照片，了解现代建筑的设计理念

流水别墅与周围环境有机融合，无论是从新颖的外部形象，还是宽敞的内部空间，无论是简约的装饰风格，还是适宜人居的布局，无不体现了一切从功能出发，以人为本，以实用为本。

板书：强调建筑形式要服从功能的需要。

四、学生赏析

展示埃菲尔铁塔、包豪斯校舍、朗香教堂三张照片。

提问：请选择你最感兴趣的一座建筑，谈谈它与传统建筑相比是如何体现“新”的？

学生讨论、发言。教师归纳。

刚才我们所看到的三座建筑分别属于三个不同的时期：

*出现萌芽：19世纪中后期

*逐渐成熟：20世纪30年代

*风行世界：20世纪中后期

巴黎埃菲尔铁塔位于巴黎的战神广场，是1889年为纪念法国大革命100

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周年及同年举办的巴黎世博会而建。采用了镂空钢架结构，共使用了钢铁7000顿，铆钉590万个。钢铁这种全新的建筑材料支撑起铁塔324米的身躯，大约相当于一百层楼房的高度，是闻名于世的现代建筑。

德国包豪斯校舍建成于1926年，学校根据不同功能，组成了一个既明确划分区域，又便于联系的建筑群体，形成了一个与西方传统建筑很不相同的、不对称、不规则的建筑平面，并且外表不用任何传统的附加装饰，而是突出现代建筑本身的结构美，利用钢筋、混凝土、玻璃等体现建筑材料的本色美。

法国东部的朗香教堂，它虽是一座的小教堂，但却也是声名在外，为什么呢？因为它太与众不同。

五、运用方法，提高审美能力

现在我们以大家最感兴趣的朗香教堂为例，重点欣赏它的“新”。

先来看个小视频，从外部感知它与众不同的美感。（放视频）

“这是教堂的正门，不过平时也不开，游客会从后面的小门进入。门上是不是很有现代感，那是柯布西耶自己画的画，他之前也是位画家。

墙上有大大小小的窗洞。虽然它是座现代建筑，但却与周围的环境融合地非常好，丝毫不显得突兀，就像是从地里长出来的蘑菇，充分体现了现代建筑注重与周围环境有机结合的特点。”

我们再来看一下内部空间（放视频）

（陈设简单，空间不大，最多只能容纳两百人，所以一些大规模集会就会安排在室外这片空地上进行，有祭台，有十字架，高墙上的玻璃后面是基督圣像，一墙之隔的室内位置也是祭台，室内外都可以看到这个高高的圣像。神秘且静谧的市内空间。”

六、课堂小结，巩固所学要点。

现代建筑的特点

（1）重视建筑空间，重视建筑与环境的有机结合

（2）建筑形象和建筑风格多样化

（3）新材料、新科技、新结构的应用

充分体现了艺术和科技的新结合，强调建筑形式服从建筑功能。通过本课的学习，同学们也知道了与传统建筑相比，现代建筑为什么能这么做，为什么要这么做的原因。

七、课后作业，了解家乡建筑

寻找身边的现代建筑，分析它们是如何体现艺术和科技的新结合，如何凸显“建筑形式要服从功能”这一宗旨的？（展示无锡大剧院照片）

板书

艺术和科技的新结合

——现代建筑

外形

新← 风格 → 建筑形式要服从建筑功能

材料

环境

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