10 献你一束花教学实录｜教案在线预览

资料摘要

献你一束花教学目标：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容,理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。2、体会服务员说的“关于如何对待胜利和失败的”话有什么含义。教学重点：体会服务员说的话的含义；了解插叙这种叙述方式。教学过程：一、自读课文第三、四自然段。找出这次回国，机场迎接的景象跟以往有什么不同。画出

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 献你一束花

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2018-04-19 10:12:00

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学校：凌海市双羊镇双羊小学

10 献你一束花教学实录

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关键词：10 献你一束花教学实录

正文

献你一束花

教学目标：

1、有感情地朗读课文，读懂课文内容,理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。

2、体会服务员说的“关于如何对待胜利和失败的”话有什么含义。

教学重点：

体会服务员说的话的含义；了解插叙这种叙述方式。

教学过程：

一、自读课文第三、四自然段。找出这次回国，机场迎接的景象跟以往有什么不同。画出相关的语句。

1.师：第三自然段是插叙的内容，请大家默读思考，她失败的原因是什么？你对哪些句子体会很深？

让学生联系自己的实际，体会“越赢就越怕输，成绩的包袱比失败的包袱还沉重”和“精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱精神的压力”这两句话的含义。

提示：

你平时有这样的经历吗？请你说一说当时的情况。

请联系自己的生活实际与课文中的内容谈对这两句话的理解。

2.指导有感情地朗读，体会她曾经的殊荣，体会她失败的原因。

3.如果你是这名运动员，面对这样不同的迎接场面，你会有怎样的心情？

4.你能用不同的语气，有感情地朗读这两个自然段吗？

二、学习课文后面的部分

1.同学们，就像大家刚才体会到的，运动员这时的心情非常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到失败和挫折的时候，可能也有像她这样的心情，对吗？在这样的时刻，你最想得到的是什么？（是别人的理解和鼓励。）

2.就在这个运动员沮丧、伤心的时候，一个理解并支持她的人出现了。读课文五至十一自然段，想一想运动员收到这束鲜花时，会是怎样的心情。

3.分角色再读这一部分，你认为应怎样读好女服务员的话。你怎样看待女服务员说的话？

4.课件出示“谁能避免失败呢？我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”学生交流体会。

（一个人无法避免失败的命运，对于这位女运动员来说，最为关键的是如何从失败中走出来，从而走向新的胜利。因此，女服务员说“失败和胜利对于你同样重要”。）

5.课件出示“只见女服务员把背在身后的手向前一伸……她顿时热泪盈眶。”这个“奇异的力量”是指什么？想一想，它会给运动员带来怎样的影响？

三、感悟最后结尾部分

课文最后又问了我们一遍：“怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也会献给她这黯淡无光的失败者？”现在，你怎么看待这个问题呢？

四、课后延伸

你认为女服务员送鲜花给这位失败的运动员对吗？板书

人物：

机场女服务员

失败的运动员

理由：

让失败成为过去，胜利才属于未来

关于本教案的常见问题

Q：10 献你一束花教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 献你一束花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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